如果命題“”為假命題,則
A.均為真命題
B.均為減命題
C.中至少有一個為真命題
D.中至多有一個真命題
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
x2 |
16 |
y2 |
10 |
OP |
1 |
2 |
OF1 |
OQ |
A、圓 | B、拋物線 | C、雙曲線 | D、橢圓 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高三上學期11月檢測考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)用單調函數(shù)的定義探索函數(shù)f(x)的單調性;
(2)是否存在實數(shù)a使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高三上學期11月檢測考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)是上的奇函數(shù),且的圖象關于直線對稱,當時,,則
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省高三上學期11月檢測考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
把函數(shù)的圖象上所有的點向左平移個單位長度,再把所得圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到的圖象所表示的函數(shù)為
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山東省德州市高三10月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知下列給出的四個結論
①命題“若,則方程有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程 無實數(shù)根,則≤0”;
②;
③在△ABC中,“”是“”的充要條件;
④設則是為偶函數(shù)”的充分而不必要條件;
則其中正確命題的序號為_________________(寫出所有正確命題的序號).
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