A. | a<b<c | B. | a>b>c | C. | b<a<c | D. | c<a<b |
分析 設(shè)函數(shù)f(x)=log2(2x+2),作出其圖象,數(shù)形結(jié)合能求出結(jié)果.
解答 解:∵x3>x2>x1>0,
a=$\frac{{{{log}_2}(2{x_1}+2)}}{x_1}$,b=$\frac{{{{log}_2}(2{x_2}+2)}}{x_2}$,
c=$\frac{{{{log}_2}(2{x_3}+2)}}{x_3}$,
∴設(shè)函數(shù)f(x)=log2(2x+2),
作出其圖象,由圖得,
a=KOC,b=KOB,c=KOA,
比較它們的斜率得:a<b<c.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查三個數(shù)的大小的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意數(shù)形結(jié)合思想的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,$\sqrt{2}$] | B. | [1,$\sqrt{2}$] | C. | (0,$\sqrt{2}$-1] | D. | [1,$\sqrt{2}$-1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A⊆B | B. | B⊆A | C. | A?B | D. | B?A |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
消費(fèi)金額 | (0,200) | [200,400) | [400,600) | [600,800) | [800,1000] |
人數(shù) | 10 | 25 | 35 | 30 | x |
消費(fèi)金額 | (0,200) | [200,400) | [400,600) | [600,800) | [800,1000] |
人數(shù) | 15 | 30 | 25 | y | 5 |
女士 | 男士 | 總計 | |
網(wǎng)購達(dá)人 | |||
非網(wǎng)購達(dá)人 | |||
總計 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | $\frac{17}{4}$ | D. | $\frac{10}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{25}{6}$ | B. | $\frac{21}{5}$ | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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