一個(gè)關(guān)于自然數(shù)n的命題,如果驗(yàn)證當(dāng)n=1時(shí)命題成立,并在假設(shè)當(dāng)n=k(k≥1且k∈N*)時(shí)命題成立的基礎(chǔ)上,證明了當(dāng)n=k+2時(shí)命題成立,那么綜合上述,對(duì)于( )
A.一切正整數(shù)命題成立 B.一切正奇數(shù)命題成立
C.一切正偶數(shù)命題成立 D.以上都不對(duì)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.2剩余類及其運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)中最小的一個(gè)是( )
A.111111(2) B.210(6) C.1000(4) D.81(9)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題P:若a是奇數(shù),則a是質(zhì)數(shù),則命題P的逆命題是( )
A.若a是奇數(shù),則a是質(zhì)數(shù)
B.若a是質(zhì)數(shù),則a是奇數(shù)
C.若a不是奇數(shù),則a不是質(zhì)數(shù)
D.若a不是質(zhì)數(shù),則a不是奇數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:解答題
證明不等式(n∈N*)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:填空題
用數(shù)學(xué)歸納法證明2n≥n2(n∈N,n≥1),則第一步應(yīng)驗(yàn)證 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學(xué)歸納法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明凸n邊形的對(duì)角線為n(n﹣3)條時(shí),第一步驗(yàn)證n等于( )
A.1 B.2 C.3 D.0
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學(xué)歸納法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式“++…+>(n>2)”時(shí)的過(guò)程中,由n=k到n=k+1時(shí),不等式的左邊( )
A.增加了一項(xiàng)
B.增加了兩項(xiàng)
C.增加了兩項(xiàng),又減少了一項(xiàng)
D.增加了一項(xiàng),又減少了一項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.2一般形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•荊門模擬)已知實(shí)數(shù)a,b,c,d,e滿足a+b+c+d+e=8,a2+b2+c2+d2+e2=16,則e的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.3反證法與放縮法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用反證法證明命題“如果a>b>0,那么a2>b2”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是( )
A.a2=b2 B.a2<b2 C.a2≤b2 D.a2<b2,且a2=b2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com