以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,直線l的參數(shù)方程為
x=1+tcos135°
y=1+tsin135°
(t為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程為p=2cosθ,則t與C公共點的個數(shù)為
 
考點:參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:首先把參數(shù)方程和極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,然后利用圓心到直線的距離和圓的半徑進(jìn)行比較求的結(jié)果.
解答:解:直線l的參數(shù)方程為
x=1+tcos135°
y=1+tsin135°
(t為參數(shù))轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程為:x+y=2
曲線C的極坐標(biāo)方程為p=2cosθ轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程為:(x-1)2+y2=1
利用圓心到直線的距離:d=
2
2
<1
則:t與C公共點的個數(shù)為兩個.
故答案為:t與C公共點的個數(shù)為兩個.
點評:本題考查的知識點為:參數(shù)方程和直角坐標(biāo)方程的互化,極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程的互化,點到直線的距離公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線
x=4cosθ
y=5sinθ
(θ為參數(shù))的焦點坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=4x通過伸縮變換
x′=2x
y′=
2
y
后,得到曲線的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程是
x=2+2cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù)).
(Ⅰ)將C1的方程化為普通方程;
(Ⅱ)以O(shè)為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.設(shè)曲線C2的極坐標(biāo)方程是θ=
π
3
(ρ∈R),求曲線C1與C2交點的極坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,以O(shè)為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin(
π
3
-θ)=
3
2
,曲線C的參數(shù)方程為
x=1+cosα
y=sinα
,(0≤α≤π).
(Ⅰ)寫出直線l的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求l與C交點的直角坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
x=2-t
y=t+1
(參數(shù)t∈R),圓C的參數(shù)方程為
x=cosθ+1
y=sinθ
(參數(shù)θ∈[0,2π)),則圓心到直線l的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,直線C1的參數(shù)方程為
x=1+t
y=2+t
(t為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系下,圓C2的方程為ρ=-2cosθ+2
3
sinθ.
(Ⅰ)求直線C1的普通方程和圓C2的圓心的極坐標(biāo);
(Ⅱ)設(shè)直線C1和圓C2的交點為A,B,求弦AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
sinx
x2+1
的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都實驗外國語高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于三次函數(shù),給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),的導(dǎo)數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”.經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.設(shè)函數(shù),則=( )

A. 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2014

 

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