6.如果一條直線與一個平面平行,那么就稱此直線與平面構(gòu)成一個“平行線面對”,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,由任意兩條棱的中點確定的直線與平面ACC1A1構(gòu)成的“平行線面對”的個數(shù)是( 。
A.4B.8C.12D.16

分析 根據(jù)線面平行的判定定理即可得到.

解答 解:如圖,設(shè)E,F(xiàn),M,N分別為A1B1,AB,BC,B1C1的中點,
則平面EFMN∥平面ACC1A1,則EF,EM,EN,F(xiàn)M,F(xiàn)N,MN分別平行平面ACC1A1,共6對,
同理可可得,其它邊的中點的連線也有6對,
故由任意兩條棱的中點確定的直線與平面ACC1A1構(gòu)成的“平行線面對”的個數(shù)是12個
故選C.

點評 本題考查了線面平行的判定定理,解題的關(guān)鍵是看清題目的線面之間的關(guān)系,注意在面上不要漏掉對角線,即做到不重不漏.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知數(shù)列{an}和{bn}的通項公式分別是an=$\frac{a{n}^{2}+3}{b{n}^{2}-2n+2}$,bn=b-a($\frac{1}{3}$)n-1,其中a、b是實常數(shù),若$\underset{lim}{x→∞}$an=3,$\underset{lim}{x→∞}$bn=-$\frac{1}{4}$,且a、b、c成等差數(shù)列,則c的值是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知棱長為2正方體ABCD-A1B1C1D1,點P是棱DD1的中點;
(1)求證:$\overrightarrow{D{B_1}}⊥$$\overrightarrow{AC}$
(2)求平面A1BD與平面C1BD夾角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知直線l的方向向量為(2,m,1),平面α的法向量為$(1,\frac{1}{2},2)$,且l∥α,則m=-8.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.函數(shù)f(x)=x2-4x+3在區(qū)間[0,a]上的最大值為3,最小值為-1,則不等式loga(x-1)≤0的解集為[1,2].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.以拋物線y=$\frac{1}{4}$x2焦點為圓心,且與雙曲線x2-y2=1漸近線相切的圓的方程(  )
A.(x-1)2+y2=$\frac{1}{2}$B.x2+(y-1)2=$\frac{1}{2}$C.(x+1)2+y2=$\frac{1}{4}$D.x2+(y+1)2=$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.(理)二項式${({a{x^2}-\frac{2}{{\sqrt{x}}}})^5}$的展開式的常數(shù)項為160,則a的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知橢圓C:$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}$=1,點M與C的焦點不重合,若M關(guān)于C的焦點對稱點分別為A,B,線段MN的中點在C上,則|AN|+|BN|=( 。
A.6B.8C.10D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,2),$\overrightarrow$=(1,-1),且($\overrightarrow{a}$+λ$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow$,則|2$\overrightarrow{a}$-λ$\overrightarrow$|的值為$4\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案