如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,AA1=AB=AC=2,AB⊥AC,M、N分別是CC1、BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段A1B1上,且
A1P
A 1B1

(1)證明:無(wú)論λ取何值,總有AM⊥PN;
(2)當(dāng)λ=
1
2
時(shí),求平面PMN與平面ABC所成銳二面角的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)以AB,AC,AA1分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,求出各點(diǎn)的坐標(biāo)及對(duì)應(yīng)向量的坐標(biāo),易判斷
PN
AM
=0,即AM⊥PN.
(2)分別求出平面ABC的一個(gè)法向量和平面PMN的法向量,由此利用向量法能求出平面PMN與平面ABC所成銳二面角的余弦值.
解答: (1)證明:如圖,以A為原點(diǎn),AB,AC,AA1分別為x,y,z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.
則P(λ,0,2),N(1,1,0),M(0,2,1),
從而
PN
=(1-λ,1,-2),
AM
=(0,2,1),
PN
MN
=0,∴無(wú)論λ取何值,總有AM⊥PN.
(2)平面ABC的一個(gè)法向量為
n
=(0,0,1),
當(dāng)λ=
1
2
時(shí),P(1,0,2),M(0,2,1),N(1,1,0),
PM
=(-1,2,-1),
PN
=(1,-1,-1),
設(shè)平面PMN的法向量
m
=(x,y,z),
m
PM
=-x+2y-z=0
m
PN
=x-y-z=0
,取y=2,得
n
=(3,2,1),
設(shè)平面PMN與平面ABC所成銳二面角的平面角為θ,
cosθ=|cos<
m
,
n
|=|
m
n
|
m
|•|
n
|
|=
1
14
=
14
14
,
∴平面PMN與平面ABC所成銳二面角的余弦值為
14
14
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2sinθ-cosθ=1,求
sinθ+cosθ+1
sinθ-cosθ+1
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|a-1<x<a+2},函數(shù)y=
log2(x+1)
2-x
的定義域是集合B
(Ⅰ)若a=1,求A∪B
(Ⅱ)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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(Ⅰ)求sinα和cosα的值.
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π
2
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下列函數(shù)中,與函數(shù)y=x有相同圖象的一個(gè)函數(shù)是( 。
A、y=
x
B、y=
x2
x
C、y=logaax
D、y=(
x
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(4,1),C(3,6).
(1)求∠A的平分線所在直線的方程;
(2)若直線kx-y-2k-1=0與△ABC的邊AB,AC相交,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,三內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是為a,b,c,若A∈(
π
2
,π),且
1
sinA
+
1
cosA
=-2
2

(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=
6
+
2
,b=2
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
1-x
+
x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x≤1}
B、{x|x≥0}
C、{x|x≥1或x≤0}
D、{x|0≤x≤1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的恒不為零的函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y∈R,都有f(x)•f(y)=f(x+y),若a1=
1
2
,an=f(n)(n∈N*),則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn的取值范圍是( 。
A、[
1
2
,2)
B、[
1
2
,2]
C、[
1
2
,1)
D、[
1
2
,1]

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