【題目】如圖所示,已知三棱錐中,底面是等邊三角形,且,分別是的中點.
(1)證明:平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)連接,因為是的中點,由等腰三角形及等邊三角形的性質(zhì)可得,從而利用線面垂直的判定定理可得結(jié)果;(2)先根據(jù)勾股定理證明與垂直,再以為軸建立空間直角坐標系,平面的一個法向量為,利用向量垂直數(shù)量積為零,列方程組求出平面的一個法向量,根據(jù)空間向量夾角余弦公式可求得二面角的余弦值.
試題解析:(1)連接,因為,底面等邊三角形,
又因為是的中點,
所以
又因為,
所以平面.
(2)因為,
由(1)可知,
而,所以
以為原點,以的方向為軸正方向建立空間直角坐標系,如圖所示,
則,,,,
由題得平面的一個法向量為.
設(shè)平面的一個法向量為
所以,即
令得
所以,
所以
由題意知二面角為銳角,
所以二面角的余弦值為.
【方法點晴】本題主要考查線面垂直的判定定理以及利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當(dāng)?shù)目臻g直角坐標系;(2)寫出相應(yīng)點的坐標,求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家收購某種農(nóng)產(chǎn)品的價格為120元/t,其中征稅標準為每100元征收8元(稱稅率為8個百分點),計劃可收購a萬t,為減輕農(nóng)民負擔(dān),決定降低稅率x個百分點,預(yù)計收購量可增加2x個百分點.
(1)寫出降低稅率后,稅收y(萬元)與x的關(guān)系式;
(2)要使此項稅收在稅率調(diào)整后不低于原計劃的78%,試確定x的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各題中,用符號“”把,連起來.
(1)實數(shù)滿足,或;
(2),且;
(3),;
(4)是偶數(shù),是偶數(shù)(其中,都是整數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
…
照此規(guī)律,第n個等式為__________________________.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
以平面直角坐標系的原點為極點, 軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相等的長度單位.已知直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線和的公共點的極坐標;
(2)若為曲線上的一個動點,求到直線的距離的最大值.
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【題目】已知雙曲線C: -=1 (a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1,F2,點P為雙曲線右支上一點,若|PF1|2=8a|PF2|,則雙曲線C的離心率的取值范圍為( )
A. (1,3] B. [3,+∞)
C. (0,3) D. (0,3]
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【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,設(shè)一盤中裝有個粽子,其中豆沙粽個,肉粽個,白粽個,這三種粽子的外觀完全相同,從中任意選取個.
()求三種粽子各取到個的概率.
()設(shè)表示取到的豆沙粽個數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型工廠有6臺大型機器,在1個月中,1臺機器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺機器是否出現(xiàn)故障是相互獨立的,出現(xiàn)故障時需1名工人進行維修,每臺機器出現(xiàn)故障的概率為.已知1名工人每月只有維修2臺機器的能力(若有2臺機器同時出現(xiàn)故障,工廠只有1名維修工人,則該工人只能逐臺維修,對工廠的正常運行沒有任何影響),每臺機器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時能及時得到維修,就能使該廠獲得10萬元的利潤,否則將虧損2萬元.該工廠每月需支付給每名維修工人1萬元的工資.
(1)若每臺機器在當(dāng)月不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障時,有工人進行維修(例如:3臺大型機器出現(xiàn)故障,則至少需要2名維修工人),則稱工廠能正常運行.若該廠只有1名維修工人,求工廠每月能正常運行的概率;
(2)已知該廠現(xiàn)有2名維修工人.
(。┯浽搹S每月獲利為萬元,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(ⅱ)以工廠每月獲利的數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),試問該廠是否應(yīng)再招聘1名維修工人?
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【題目】已知函數(shù) (為實常數(shù)) .
(I)當(dāng)時,求函數(shù)在上的最大值及相應(yīng)的值;
(II)當(dāng)時,討論方程根的個數(shù).
(III)若,且對任意的,都有,求
實數(shù)a的取值范圍.
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