若a是函數(shù)的零點(diǎn)，若，則的值滿足

A． B． C． D．的符號不確定

B

解析試題分析：a是函數(shù)，所以，所以函數(shù)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為a，做出圖像，觀察圖像可知當(dāng)時(shí)

考點(diǎn)：函數(shù)零點(diǎn)
點(diǎn)評：本題借助于函數(shù)圖象將函數(shù)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象交點(diǎn)，函數(shù)與方程的轉(zhuǎn)化是常用的思路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于的方程，給出下列四個(gè)命題：
①存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有2個(gè)不同實(shí)根； ②存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有4個(gè)不同實(shí)根；
③存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有5個(gè)不同實(shí)根； ④存在實(shí)數(shù)，使得方程恰有8個(gè)不同實(shí)根；
其中假命題的個(gè)數(shù)是（  ）

A．0B．1 C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知是R上最小正周期為2的周期函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，，則函數(shù)在區(qū)間上的圖像與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為（  ）

A．6 B．7 C．8 D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則該函數(shù)是　　　　(     )

A．偶函數(shù)，且單調(diào)遞增　　　 B．偶函數(shù)，且單調(diào)遞減
C．奇函數(shù)，且單調(diào)遞增 D．奇函數(shù)，且單調(diào)遞減

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

方程的根所在區(qū)間為  （     ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中
①  若定義在R上的函數(shù)滿足，則6為函數(shù)的周期；
② 若對于任意，不等式恒成立，則；
③ 定義：“若函數(shù)對于任意R，都存在正常數(shù)，使恒成立，則稱函數(shù)為有界泛函．”由該定義可知，函數(shù)為有界泛函；
④對于函數(shù) 設(shè)，，…，（且），令集合，則集合為空集.正確的個(gè)數(shù)為

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，的圖象如圖所示，則的圖象最有可能的是(    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)y=logx+log2x2+2的值域是（   ）

A．（0,+∞） B．[1,+∞) C．（1,+∞） D．R

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)，的大致圖象是

A.                      B.                   C.                  D.

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同步練習(xí)冊答案