2．運(yùn)行下列程序，若輸入的p，q的值分別為70，30，則輸出的p-q的值為（　　）
A．47B．54C．61D．68

分析 根據(jù)題意，模擬程序框圖的運(yùn)行過程，得出該程序輸出的結(jié)果是什么．

解答 解：模擬程序框圖的運(yùn)行過程，如下
第一次運(yùn)行，S=100，p=72，q=25；
第二次運(yùn)行，S=97，p=74，q=20；
第三次運(yùn)行，S=94，p=76，q=15；
第四次運(yùn)行，S=91，p=78，q=10，
退出循環(huán)，此時(shí)p-q=68．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程，從而得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．直線x+（b-2）y+1=0與直線a2x+（b+2）y+3=0互相垂直，a，b∈R，則ab的最大值為（　�。�
A．1B．2C．4D．5

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13．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}lo{g_2}（{5-x}），x≤1\\ f（{x-1}）+1，x＞1\end{array}\right.$，則f（2 016）=（　�。�
A．2017B．2015C．2018D．2016

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$（x2-4tx+4t2+t+$\frac{1}{t-1}$）（t∈R）的定義域R，且y的最大值為f（t），則f（t）的值域是$（-∞，lo{g}_{\frac{1}{2}}3]$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．曲線y=$\frac{x}{1+{x}^{2}}$在原點(diǎn)處切線的傾斜角為45°．

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7．已知F1、F2為橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1的左、右焦點(diǎn)，過F1且垂直于F1F2的直線交橢圓于A，B兩點(diǎn)，則線段AB的長是$\frac{9}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=|x+1|-2|x-1|．
（1）求f（x）的圖象與x軸圍成的三角形面積；
（2）設(shè)$g（x）=\frac{{{x^2}-ax+4}}{x}$，若對?s，t∈（0，+∞）恒有g(shù)（s）≥f（t）成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知$\overrightarrow{a}$=（-2，1），$\overrightarrow$=（k，-3），$\overrightarrow{c}$=（1，2），若（$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$）⊥$\overrightarrow{c}$，則|$\overrightarrow$|=（　�。�
A．$3\sqrt{5}$B．3$\sqrt{2}$C．$2\sqrt{5}$D．$\sqrt{10}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$，一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線x2=4y的準(zhǔn)線上．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，M，N為橢圓上的兩個(gè)不同的動(dòng)點(diǎn)，直線OM，ON的斜率分別為k1和k2，是否存在常數(shù)P，當(dāng)k1k2=P時(shí)△MON的面積為定值；若存在，求出P的值，若不存在，說明理由．

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