如果一個(gè)函數(shù)f(x)在其定義區(qū)間內(nèi)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都滿足f(
x+y
2
)≤
f(x)+f(y)
2
,則稱這個(gè)函數(shù)是下凸函數(shù),下列函數(shù):①f(x)=2x;②f(x)=x3;③f(x)=log2x(x>0); ④f(x)=
x,x<0
2x,x≥0
中,是下凸函數(shù)的有
 
考點(diǎn):函數(shù)的圖象,函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)f(x)在其定義區(qū)間內(nèi)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都滿足f(
x+y
2
)≤
f(x)+f(y)
2
,可得f″(x)≥0,再對(duì)四個(gè)函數(shù)分別求導(dǎo),即可得到結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)f(x)在其定義區(qū)間內(nèi)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都滿足f(
x+y
2
)≤
f(x)+f(y)
2
,可得f″(x)≥0,
(1)f(x)=2x,則f′(x)=2x•ln2,∴f″(x)=2x•ln22>0,∴函數(shù)是下凸函數(shù);
(2)f(x)=x3,則f′(x)=3x2,∴f″(x)=6x,∴函數(shù)不是下凸函數(shù);
(3)f(x)=log2x,則f′(x)=
1
xln2
,∴f″(x)=-
1
x2ln2
<0,∴函數(shù)不是下凸函數(shù);
(4)x<0時(shí),f′(x)=1,∴f″(x)=0;x≥0時(shí),f′(x)=2,∴f″(x)=0,∴函數(shù)是下凸函數(shù)
故答案為.①④
點(diǎn)評(píng):本題考查新定義,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=lg(
2
1-x
+a
)是奇函數(shù)
(1)求a的值;
(2)證明f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù);
(3)若f(t2-1)+f(2t-1)>0,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了得到y(tǒng)=sin2x的圖象,只需將y=sin(2x+
π
3
)的圖象( 。
A、向右平移
π
3
個(gè)長(zhǎng)度單位
B、向右平移
π
6
個(gè)長(zhǎng)度單位
C、向左平移
π
6
個(gè)長(zhǎng)度單位
D、向左平移
π
3
個(gè)長(zhǎng)度單位

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)=
lgx,x>0
x+
a
0
3t2dt,x≤0
,f(f(1))=1,則a的值為.
A、1B、2C、-1D、-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是有y=log2x的反函數(shù),又g(x)=-2x+b,且f(x)與g(x)的交點(diǎn)為M(m,n).
(1)判定g(x)的單調(diào)性;
(2)若m=1,定義min(a,b)=
a,(a≤b)
b,(a>b)
,記F(x)=min{f(x),g(x)},求其解析式及最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
4x
4x+a
,且f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(0,
1
2
)

(1)求f(x)的解析式;
(2)計(jì)算f(x)+f(-x)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫出y=
4
t
-3t的圖象,并求出最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x-1)(x>1)的反函數(shù)為( 。
A、f-1(x)=ex+1(x>0)
B、f-1(x)=ex+1(x∈R)
C、f-1(x)=ex+1(x∈R)
D、f-1(x)=ex+1(x>0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“m=1”是“?x∈(0,+∞),使得m≥x+
1
x
-1”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案