A. | $\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{OC}$ | B. | $\overrightarrow{AB}∥\overrightarrow{DE}$ | C. | $|{\overrightarrow{AD}}|=|{\overrightarrow{BE}}|$ | D. | $|{\overrightarrow{AC}}|=|{\overrightarrow{BE}}|$ |
分析 根據(jù)題意,作出正六邊形ABCDEF,設(shè)其邊長為a,結(jié)合向量的定義依次分析選項,即可得答案.
解答 解:如圖正六邊形ABCDEF,設(shè)其邊長為a,依次分析選項:
對于A、由正六邊形的性質(zhì)可得AB與OC平行且相等,則有$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{OC}$,故A正確;
對于B、由正六邊形的性質(zhì)可得AB與DE平行,即$\overrightarrow{AB}$∥$\overrightarrow{DE}$,故B正確;
對于C、在正六邊形ABCDEF中,AD與BE均過中心O,則有AD=BE=2a,即有|$\overrightarrow{AD}$|=|$\overrightarrow{BE}$|,故C正確;
對于D、在正六邊形ABCDEF中,AC=$\sqrt{3}$a,BE=2a,則|$\overrightarrow{AC}$|≠|(zhì)$\overrightarrow{BE}$|,故D錯誤;
故選:D.
點評 本題考查向量的平行的定義以及向量模的定義,關(guān)鍵是理解向量的定義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0) | B. | (0,3) | C. | (3,+∞) | D. | (-∞,0)∪(3,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
零件數(shù)(個) | 18 | 20 | 22 |
加工時間y(分鐘) | 27 | 30 | 33 |
A. | 84分鐘 | B. | 94分鐘 | C. | 102分鐘 | D. | 112分鐘 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com