分析 求出直線AF1的方程,利用直線AF1與圓x2+y2=$\frac{{a}^{2}{+b}^{2}}{9}$相切,建立方程,即可得出結(jié)論.
解答 解:由題意,F(xiàn)1(0,c),F(xiàn)2(0,-c),則A($\frac{^{2}}{a}$,-c),
∴直線AF1的方程為y-c=-$\frac{2ac}{^{2}}$x,即2acx+b2y-b2c=0,
∵直線AF1與圓x2+y2=$\frac{{a}^{2}{+b}^{2}}{9}$相切,
∴$\frac{^{2}c}{\sqrt{4{a}^{2}{c}^{2}+^{4}}}$=$\frac{c}{3}$,
∴$\sqrt{2}^{2}$=ac,
∴$\sqrt{2}{e}^{2}-e-\sqrt{2}$=0,
∵e>1,∴e=$\frac{\sqrt{2}+2\sqrt{6}}{4}$,
故答案為:$\frac{\sqrt{2}+2\sqrt{6}}{4}$.
點評 本題考查雙曲線的性質(zhì),考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上周測十二數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)且,則當(dāng)時,的導(dǎo)函數(shù)的極小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雙曲線$\frac{{x}^{2}}{2}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的焦點到其漸近線距離為$\sqrt{3}$ | |
B. | 若命題p:?x∈R,使得sinx+cosx≥2,則¬p:?x∈R,都有sinx+cosx<2 | |
C. | 若p∧q是假命題,則p、q都是假命題 | |
D. | 設(shè)a,b是互不垂直的兩條異面直線,則存在唯一平面α,使得a?α,且b∥α |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{10}$ | B. | $\frac{2π}{5}$ | C. | -$\frac{π}{10}$ | D. | -$\frac{2π}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上周測十二數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
向量,滿足,且,則,的夾角的余弦值為( )
A.0 B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南衡陽縣四中高三9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是首項為,公差為-1的等差數(shù)列,為前項和,若成等比數(shù)列,則( )
A.2 B.-2 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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