A. | 23 | B. | 21 | C. | 19 | D. | 18 |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,分別令x=0,1,2,3,4解不等式組即可得到結(jié)論.
解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖;
當(dāng)x=0時,不等式組等價為$\left\{\begin{array}{l}{y≥0}\\{y≤6}\end{array}\right.$,即0≤y≤6,此時y=0,1,2,3,4,5,6,有7個整點,
當(dāng)x=1時,不等式組等價為$\left\{\begin{array}{l}{y≥1}\\{y≤\frac{11}{2}}\end{array}\right.$,即1≤y≤$\frac{11}{2}$,此時y=1,2,3,4,5,有5個整點,
當(dāng)x=2時,不等式組等價為$\left\{\begin{array}{l}{y≥2}\\{y≤5}\end{array}\right.$,即2≤y≤5,此時y=2,3,4,5,有4個整點,
當(dāng)x=3時,不等式組等價為$\left\{\begin{array}{l}{y≥3}\\{y≤\frac{9}{2}}\end{array}\right.$,即3≤y≤$\frac{9}{2}$,此時y=3,4,有2個整點,
當(dāng)x=4時,不等式組等價$\left\{\begin{array}{l}{y≥4}\\{y≤4}\end{array}\right.$,即y=4,此時y有1個整點,
當(dāng)x≥5時,不等式組無解,
綜上共有7+5+4+2+1=19個,
故選:C
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用分類討論的思想進行求解是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | d+q1+q2=a2,5 | |
B. | a2,1+a2,3+a2,5+…+a2,21=$\frac{441}{2}$ | |
C. | a1,2+a3,2+a5,2+…+a21,2=411-1 | |
D. | ai,j=$\left\{\begin{array}{l}(2j-1){2^{1-i}},j為正奇數(shù)\\(2j-1){2^{i-1}},j為正偶數(shù)\end{array}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,2] | B. | (0,2) | C. | (0,3) | D. | [2,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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