【題目】若函數(shù) 的圖象向左平移 個(gè)單位,得到的函數(shù)圖象的對(duì)稱中心與f(x)圖象的對(duì)稱中心重合,則ω的最小值是( )
A.1
B.2
C.4
D.8
【答案】C
【解析】 解:∵將函數(shù)f(x)=sin(ωx+ )(ω>0)的圖象向左平移 個(gè)單位,得到的函數(shù)圖象的對(duì)稱中心與f(x)圖象的對(duì)稱中心重合,設(shè)T為函數(shù)f(x)=sin(ωx+ )的最小正周期,
∴ =k× =k× ,k∈N+ , 即:ω=4k,k∈N+ ,
∴當(dāng)k=1時(shí),ω取得最小值是4,
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知圖象上所有點(diǎn)向左(右)平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)(縮短)到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象;再將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)(縮短)到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若方程在上有根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),若對(duì)任意的,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求的極值;
(2)請(qǐng)?zhí)詈孟卤?在答卷),并畫出的圖象(不必寫出作圖步驟);
(3)設(shè)函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn),求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的側(cè)棱AA1⊥底面ABCD,ABCD是等腰梯形,AB∥DC,AB=2,AD=1,∠ABC=60°,E為A1C的中點(diǎn)
(1)求證:D1E∥平面BB1C1C;
(2)求證:BC⊥A1C;
(3)若A1A=AB,求二面角A1﹣AC﹣B1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅游點(diǎn)有50輛自行車供游客租賃使用,管理這些自行車的費(fèi)用是每日115元.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),若每輛自行車的日租金不超過6元,則自行車可以全部租出;若超過6元,則每提高1元,租不出去的自行車就增加3輛.
規(guī)定:每輛自行車的日租金不超過20元,每輛自行車的日租金x元只取整數(shù),并要求出租所有自行車一日的總收入必須超過一日的管理費(fèi)用,用y表示出租所有自行車的日凈收入(即一日中出租所有自行車的總收入減去管理費(fèi)后的所得).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式及定義域;
(2)試問日凈收入最多時(shí)每輛自行車的日租金應(yīng)定為多少元?日凈收入最多為多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)若,試判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)在上為增函數(shù),求整數(shù)的最大值.
(可能要用到的數(shù)據(jù): , , )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=4x+4.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)討論f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】AC為對(duì)稱軸的拋物線的一部分,點(diǎn)B到邊AC的距離為2km,另外兩邊AC,BC的長(zhǎng)度分別為8km,2 km.現(xiàn)欲在此地塊內(nèi)建一形狀為直角梯形DECF的科技園區(qū).
(1)求此曲邊三角形地塊的面積;
(2)求科技園區(qū)面積的最大值.
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