設(shè)Γ={(x,y)|x2-y2=1,x>0},點M是坐標平面內(nèi)的動點.若對任意的不同兩點P,Q∈Γ,∠PMQ恒為銳角,則點M所在的平面區(qū)域(陰影部分)為( 。
A、
B、
C、
D、
考點:二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)雙曲線的漸近線的夾角,利用數(shù)形結(jié)合即可.
解答: 解:雙曲線的漸近線為y=±x,則兩漸近線的夾角為90°,
若∠PMQ恒為銳角,
則點M所在的平面區(qū)域(陰影部分)為,
故選:B
點評:本題主要考查雙曲線的漸近線的性質(zhì)以及二元一次不等式表示平面區(qū)域,比較基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)和g(x)滿足:①在區(qū)間[a,b]上均有定義;②函數(shù)y=f(x)-g(x)在區(qū)間[a,b]上至少有一個零點,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上具有關(guān)系G.
(1)若f(x)=lgx,g(x)=3-x,試判斷f(x)和g(x)在[1,4]上是否具有關(guān)系G,并說明理由;
(2)若f(x)=2|x-2|+1和g(x)=mx2在[1,4]上具有關(guān)系G,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲乙兩同學在高二年級的6次數(shù)學測驗成績(滿分100分)如圖莖葉圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、甲乙同學的平均成績相同,但是甲同學的成績比乙穩(wěn)定
B、甲乙同學的平均成績相同,但是乙同學的成績比甲穩(wěn)定
C、甲同學的平均成績比乙同學好,但是乙同學的成績比甲穩(wěn)定
D、乙同學的平均成績比甲同學好,但是甲同學的成績比乙穩(wěn)定

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圓C關(guān)于直線x+y-1=0對稱,圓心在第二象限,半徑為
2

(1)求圓C的方程;
(2)已知不過原點的直線l與圓C相切,且與x軸、y軸上的截距相等,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
3-4i
i
=(  )
A、-4-3iB、-4+3i
C、4+3iD、4-3i

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中:
①函數(shù)f(x)=
1
x
在定義域內(nèi)為單調(diào)遞減函數(shù)
②函數(shù)f(x)=x+
a
x
(x>0)的最小值為2
a

③已知定義在R上周期為4的函數(shù)f(x)滿足f(2-x)=f(2+x),則f(x)一定為偶函數(shù)
④已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),則a+b+c=0是f(x)有極值的必要不充分條件;
⑤已知函數(shù)f(x)=x-sinx,若a+b>0,則f(a)+f(b)>0.
其中正確命題的序號為
 
(寫出所有正確命題的序號).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

二階矩陣M對應(yīng)的變換TM將曲線x2+x-y+1=0變?yōu)榍2y2-x+2=0.求M-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在四面體ABCD中,已知
AB
=
b
,
AD
=
a
AC
=
c
BE
=
1
2
EC
,則
DE
=( 。
A、-
a
+
2
3
b
+
1
3
c
B、
a
+
2
3
b
+
1
3
c
C、
a
-
2
3
b
+
1
3
c
D、
2
3
a
-
b
+
1
3
c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asin(
π
2
+ωx)•sin(ωx+
π
3
)(a≠0,ω>0,x∈R),函數(shù)y=f(x)的最小正周期為π.
(1)求ω的值;
(2)將函數(shù) f(x)的圖象向右平移
π
3
個單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求y=g(x)在[0,
π
2
]上的最大值.

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