已知|
a
|=6,|
b
|=8,|
a
-
b
|=10,則|
a
+
b
|=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:通過已知可求
a
,
b
的數(shù)量積,利用向量的平方與向量模的平方相等解答.
解答: 解:由|
a
|=6,|
b
|=8,|
a
-
b
|=10,
得到|
a
-
b
|2=100=|
a
|2+|
b
|2-2
a
b
,
所以2
a
b
=0,
所以|
a
+
b
|2=|
a
|2+|
b
|2=100;
|
a
+
b
|=10,
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的模的運(yùn)算;關(guān)鍵是運(yùn)用向量的平方與模的平方相等解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-2,0,1},B={0,1,2},則A∪B等于( 。
A、{0,1}
B、{-2,0,1}
C、{-2,0,1,2}
D、{-2,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:q6-9q3+8=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O是△ABC所在平面上的一點(diǎn),若
PO
=
a
PA
+b
PB
+c
PC
a+b+c
(其中P是ABC所在平面內(nèi)任意一點(diǎn)),則O點(diǎn)是△ABC的(  )
A、外心B、內(nèi)心C、重心D、垂心

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,有n(n≥2)行n+1列的士兵方陣:(1)寫出一個(gè)數(shù)列,用它表示當(dāng)n分別為2,3,4,5,6,…時(shí)方陣中的士兵人數(shù).
(2)說出(1)中數(shù)列的第5,6項(xiàng),用a5,a6表示;
(3)若把(1)中的數(shù)列記為{an},求該數(shù)列的通項(xiàng)公式an
(4)求a10,并說明a10所表示的實(shí)際意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
x
+alnx-2(a>0).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對(duì)于?x∈(0,+∞)都有f(x)>2(a-1)成立,試求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(2sinθ,sinθ+cosθ),
n
=(cosθ,-2-m),函數(shù)f(θ)=
m
n

(1)當(dāng)m=1時(shí),求f(
π
4
)的值;
(2)若θ∈[-
π
4
,
π
4
],問是否存在實(shí)數(shù)m的值使得f(θ)的最小值為-
3
4
,若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是(  )
A、f(x)=log0.5x
B、f(x)=x3
C、f(x)=x-1
D、f(x)=-x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知a,b,c成等比數(shù)列,且cosB=
3
5

(1)求cosAcosC的值;
(2)求tanA+tanC的值.

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