A. | -9 | B. | 0 | C. | 9 | D. | 15 |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進行求解即可.
解答 解:由z=x-2y得y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):平移直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
由圖象可知當(dāng)直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,過點A時,直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$的截距最小,此時z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x}\\{x=3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-6}\end{array}\right.$,即A(3,-6),
代入目標(biāo)函數(shù)z=x-2y,
得z=3-2×(-6)=3+12=15,
∴目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最大值是15.
故選:D.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
井號I | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
坐標(biāo)(x,y)(km) | (2,30) | (4,40) | (5,60) | (6,50) | (8,70) | (1,y) |
鉆探深度(km) | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 10 |
出油量(L) | 40 | 70 | 110 | 90 | 160 | 205 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{6}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | B. | -$\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | C. | ±$\frac{\sqrt{5}}{5}$ | D. | ±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$ |
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