【題目】設(shè)k>0,函數(shù)f(x)=+x+kln|x﹣1|.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),且0<θ<π時(shí),證明:(2k﹣1)sinθ+(1﹣k)sin[(1﹣k)θ]>0.
【答案】解:(1)f(x)的定義域?yàn)椋ī仭蓿?)∪(1,+∞),
①當(dāng)x>1時(shí),f(x)=+x+kln(x﹣1),
由于k>0,則f′(x)=x+1+=>0恒成立,、
故f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
②當(dāng)x<1時(shí),f(x)=+x+kln(1﹣x),
由于k>0,則f′(x)=x+1+═,
若k≥1,f′(x)≤0恒成立,f(x)在(﹣∞,1)上單調(diào)遞減,
若0<k<1,令f′(x)>0,即﹣<x<,
令f′(x)<0,即<x<1,或x<﹣,
綜上所述:當(dāng)0<k<1,f(x)在(﹣,)上單調(diào)遞增,在(,1),(﹣∞,﹣)上單調(diào)遞減,
當(dāng)k≥1時(shí)f(x)在(﹣∞,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
(2),由(1)知,當(dāng)0<k<1,f(x)有一個(gè)極大值點(diǎn)和一個(gè)極小值點(diǎn)﹣,
當(dāng)k≥1時(shí),f(x)沒有極值點(diǎn),
∴函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),0<k<1,
原不等式等價(jià)于(1﹣k)sin[(1﹣k)θ]>(1﹣2k)sinθ,
∵0<θ<π,
∴sinθ>0,
∴(1﹣k)2sinθ=(1﹣2k+k2)sinθ>(1﹣2k)sinθ,
∴只要證(1﹣k)sin[(1﹣k)θ]>(1﹣k)2sinθ,
只要證>,
∵(1﹣k)θ,θ∈(0,π),
構(gòu)造函數(shù)g(x)=(0<x<π),
則只要證g[(1﹣k)θ]>g(θ),
而g′(x)=,
設(shè)h(x)=xcosx﹣sinx,(0<x<π),
則h′(x)=﹣xsinx<0,
∴h(x)在(0,π)上是減函數(shù),
∴h(x)<h(0)=0,
∴g′(x)=<0,
∴g(x)在在(0,π)上是減函數(shù),
∵(1﹣k)θ<θ,
∴g[(1﹣k)θ]>g(θ),
故原不等式成立.
【解析】(1),先求導(dǎo),通過分類討,根據(jù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系即可得出單調(diào)區(qū)間;
(2)原不等式等價(jià)于> , 分別構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性以及最值得關(guān)系,即可證明.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性(一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減),還要掌握函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=x,圓C: (φ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系. (Ⅰ)求直線l與圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C的交點(diǎn)為M,N,求△CMN的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)Pn(an,bn)滿足an+1=an·bn+l ,bn+l =(nN*)且點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(1,-1).
(1)求過點(diǎn)P1,P2的直線l的方程;
(2)試用數(shù)學(xué)歸納法證明:對于n∈N*,點(diǎn)Pn都在(1)中的直線l上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期,濟(jì)南公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊(duì)統(tǒng)計(jì)了活動剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用表示活動推出的天數(shù), 表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點(diǎn)圖.
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,在推廣期內(nèi), 與(均為大于零的常數(shù))哪一個(gè)適宜作為掃碼支付的人次關(guān)于活動推出天數(shù)的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由);
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中的數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測活動推出第天使用掃碼支付的 人次;
(3)推廣期結(jié)束后,車隊(duì)對乘客的支付方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下
車隊(duì)為緩解周邊居民出行壓力,以萬元的單價(jià)購進(jìn)了一批新車,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)可知,每輛車每個(gè)月的運(yùn)營成本約為萬元.已知該線路公交車票價(jià)為元,使用現(xiàn)金支付的乘客無優(yōu)惠,使用乘車卡支付的乘客享受折優(yōu)惠,掃碼支付的乘客隨機(jī)優(yōu)惠,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得知,使用掃碼支付的乘客中有的概率享受折優(yōu)惠,有的概率享受折優(yōu)惠,有的概率享受折優(yōu)惠.預(yù)計(jì)該車隊(duì)每輛車每個(gè)月有萬人次乘車,根據(jù)給數(shù)據(jù)以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,在不考慮其它因素的條件下,按照上述收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)這批車需要年才能開始盈利,求的值.
參考數(shù)據(jù):
其中其中
參考公式:
對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)教職工春季競走比賽在校田徑場隆重舉行,為了解高三年級男、女兩組教師的比賽用時(shí)情況,體育組教師從兩組教師的比賽成績中,分別各抽取9名教師的成績(單位:分鐘),制作成下面的莖葉圖,但是女子組的數(shù)據(jù)中有一個(gè)數(shù)字模糊,無法確認(rèn),假設(shè)這個(gè)數(shù)字具有隨機(jī)性,并在圖中以a表示,規(guī)定:比賽用時(shí)不超過19分鐘時(shí),成績?yōu)閮?yōu)秀.
(1)若男、女兩組比賽用時(shí)的平均值相同,求a的值;
(2)求女子組的平均用時(shí)高于男子組平均用時(shí)的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知拋物線y=x2+m的頂點(diǎn)M到直線l:(t為參數(shù))的距離為1
(Ⅰ)求m:
(Ⅱ)若直線l與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于N點(diǎn),求|S△MAN﹣S△MBN|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x3+sinx+2x的定義域?yàn)镽,數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,且a1+a2+a3+a4+…a2015<0,記m=f(a1)+f(a2)+f(a3)+…f(a2015),關(guān)于實(shí)數(shù)m,下列說法正確的是( 。
A.m恒為負(fù)數(shù)
B.m恒為正數(shù)
C.當(dāng)d>0時(shí),m恒為正數(shù);當(dāng)d<0時(shí),m恒為負(fù)數(shù)
D.當(dāng)d>0時(shí),m恒為負(fù)數(shù);當(dāng)d<0時(shí),m恒為正數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用二次法求方程3x+3x-8=0在(1,2)內(nèi)近似根的過程中,已經(jīng)得到f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,則方程的根落在區(qū)間( )
A. B. C. D. 不能確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍.
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