【題目】為了打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),某貧困縣農(nóng)科院針對(duì)玉米種植情況進(jìn)行調(diào)研,力爭(zhēng)有效的改良玉米品種,為農(nóng)民提供技術(shù)支.現(xiàn)對(duì)已選出的一組玉米的莖高進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得莖葉圖如右圖(單位:厘米),設(shè)莖高大于或等于180厘米的玉米為高莖玉米,否則為矮莖玉米.
(1)完成列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為抗倒伏與玉米矮莖有關(guān)?
(2)為了改良玉米品種,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從抗倒伏的玉米中抽出5株,再?gòu)倪@5株玉米中選取2株進(jìn)行雜交試驗(yàn),選取的植株均為矮莖的概率是多少?
【答案】(1) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做出列聯(lián)表如下:
抗倒伏 | 易倒伏 | 合計(jì) | |
矮莖 | 15 | 4 | 19 |
高莖 | 10 | 16 | 26 |
合計(jì) | 25 | 20 | 45 |
經(jīng)計(jì)算,因此可以在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為抗倒伏與玉米矮莖有關(guān).
(2) 分層抽樣后,高莖玉米有2株,設(shè)為,矮莖玉米有3株,設(shè)為,從中取出2株的取法有,共10種,其中均為矮莖的選取方式有共3種,因此選取的植株均為矮莖的概率是.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)莖葉圖列出列聯(lián)表,計(jì)算值,便可得出結(jié)論.
(2) 從這5株玉米中選取2株共有方法數(shù)10種,其中均為矮莖的選取方式有3種,因此選取的植株均為矮莖的概率是.
試題解析:(1) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做出列聯(lián)表如下:
抗倒伏 | 易倒伏 | 合計(jì) | |
矮莖 | 15 | 4 | 19 |
高莖 | 10 | 16 | 26 |
合計(jì) | 25 | 20 | 45 |
經(jīng)計(jì)算,因此可以在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為抗倒伏與玉米矮莖有關(guān).
(2) 分層抽樣后,高莖玉米有2株,設(shè)為,矮莖玉米有3株,設(shè)為,從中取出2株的取法有,共10種,其中均為矮莖的選取方式有共3種,因此選取的植株均為矮莖的概率是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),是的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求證:;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù),使得對(duì)一切恒成立?若存在,求出的最大值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某租賃公司擁有汽車(chē)100輛,當(dāng)每輛車(chē)的月租金為3000元時(shí),可全部租出.若每輛車(chē)的月租金每增加50元,未租出的車(chē)將會(huì)增加一輛,租出的車(chē)每輛每月需要維護(hù)費(fèi)150元,未租出的車(chē)每輛每月需要維護(hù)費(fèi)50元.
(1)當(dāng)每輛車(chē)的月租金定為3600元時(shí),能租出多少輛車(chē)?
(2)當(dāng)每輛車(chē)的月租金定為多少元時(shí),租賃公司的月收益最大,最大月收益是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)的能耗y與產(chǎn)品件數(shù)x之間的關(guān)系式為y=ax+.且當(dāng)x=2時(shí),y=100;當(dāng)x=7時(shí),y=35.且此產(chǎn)品生產(chǎn)件數(shù)不超過(guò)20件.
(1)寫(xiě)出函數(shù)y關(guān)于x的解析式;
(2)用列表法表示此函數(shù),并畫(huà)出圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=.
(1)求f(2)+f,f(3)+f的值;
(2)求證:f(x)+f是定值;
(3)求f(2)+f+f(3)+f+…++f的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的值域;
(2)若不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)(, )時(shí),函數(shù), 的值域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了對(duì)2016年某校中考成績(jī)進(jìn)行分析,在60分以上的全體同學(xué)中隨機(jī)抽出8位,他們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)(已折算為百分制)從小到大排是60、65、70、75、80、85、90、95,物理分?jǐn)?shù)從小到大排是72、77、80、84、88、90、93、95.
(1)若規(guī)定85分(包括85分)以上為優(yōu)秀,求這8位同學(xué)中恰有3位同學(xué)的數(shù)學(xué)和物理分?jǐn)?shù)均為優(yōu)秀的概率;
(2)若這8位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)分?jǐn)?shù)事實(shí)上對(duì)應(yīng)如下表:
學(xué)生編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù) | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
物理分?jǐn)?shù) | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
化學(xué)分?jǐn)?shù) | 67 | 72 | 76 | 80 | 84 | 87 | 90 | 92 |
①用變量與與的相關(guān)系數(shù)說(shuō)明物理與數(shù)學(xué)、化學(xué)與數(shù)學(xué)的相關(guān)程度;
②求與與的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01),當(dāng)某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>50分時(shí),估計(jì)其物理、化學(xué)兩科的得分.
參考公式:相關(guān)系數(shù),
回歸直線方程是:,其中,
參考數(shù)據(jù):,,,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冪函數(shù)f(x)=x3m-5(m∈N)在(0,+∞)上是減函數(shù),且f(-x)=f(x),則m可能等于( )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù),若存在實(shí)數(shù)對(duì)(),使得等式對(duì)定義域中的每一個(gè)都成立,則稱函數(shù)是“()型函數(shù)”.
(1) 判斷函數(shù)是否為 “()型函數(shù)”,并說(shuō)明理由;
(2) 若函數(shù)是“()型函數(shù)”,求出滿足條件的一組實(shí)數(shù)對(duì);
(3)已知函數(shù)是“()型函數(shù)”,對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)對(duì)為(1,4).當(dāng) 時(shí), ,若當(dāng)時(shí),都有,試求的取值范圍.
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