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A、
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B、-
| ||||
C、
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D、-
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
AE |
AF |
A、3 | ||
B、4 | ||
C、5+
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D、5-
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
|
5 |
2 |
A、0 | ||
B、1 | ||
C、
| ||
D、-1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
1 |
2 |
4 |
3 |
A、x1>x2>x3 |
B、x3>x2>x1 |
C、x2>x1>x3 |
D、x3>x1>x2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①②③ |
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年四川省高三二診模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知復數(shù),則的共軛復數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年四川省高三三診模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當時,討論函數(shù)的單調性;
(2)當時,在函數(shù)圖象上取不同兩點A、B,設線段AB的中點為,試探究函數(shù)在Q點處的切線與直線AB的位置關系?
(3)試判斷當時圖象是否存在不同的兩點A、B具有(2)問中所得出的結論.
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