已知兩點A(-1,2),B(m,3).
(1)求直線AB的方程;
(2)已知實數(shù)m∈[-
3
3
-1,
3
-1],求直線AB的傾斜角α的取值范圍.
考點:直線的傾斜角,直線的兩點式方程
專題:直線與圓
分析:(1)當m=-1時,直線AB的方程為x=-1,當m≠-1時,利用點斜式即可得出;
(2)當m=-1時,α=
π
2
;當m≠-1時,m+1∈[-
3
3
,0)∪(0,
3
],可得tanα=k=
1
m+1
∈(-∞,-
3
]∪[
3
3
,+∞),即可得出.
解答: 解:(1)當m=-1時,直線AB的方程為x=-1,
當m≠-1時,直線AB的方程為y-2=
1
m+1
(x+1).
(2)①當m=-1時,α=
π
2
;
②當m≠-1時,m+1∈[-
3
3
,0)∪(0,
3
],
∴k=
1
m+1
∈(-∞,-
3
]∪[
3
3
,+∞),
∴α∈[
π
6
π
2
)∪(
π
2
,
3
].
綜合①②知,直線AB的傾斜角α∈[
π
6
,
3
].
點評:本題考查了直線的斜率與傾斜角之間的關系、點斜式、正切函數(shù)的單調性,考查了分類討論的思想方法,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓x2+y2=4,求被此圓內一點A(1,1)平分的弦所在的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知角A,B,C是三角形ABC的三個內角,且tanA=7,tanB=
4
3

(Ⅰ)求tan(A+B)的值;
(Ⅱ)求角C的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋中裝有4個白棋子、3個黑棋子,從袋中隨機地取棋子,設取到一個白棋子得2分,取到一個黑棋子得1分,從袋中任取4個棋子.
(1)求得分X的分布列;
(2)求得分大于6的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-1,g(x)=a|x-1|
(Ⅰ)若函數(shù)φ(x)=|f(x)|-g(x)只有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當a≥-3時,求函數(shù)h(x)=|f(x)|+g(x)在區(qū)間[-2,1]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平面ABCD⊥平面BCEF,且四邊形ABCD為矩形,四邊形BCEF為直角梯形,∠CBF=90°,BF∥CE,BC⊥CE,DC=CE=4,BC=BF=2,G為CE中點.
(1)作出這個幾何體的三視圖(不要求寫作法);
(2)設P=DF∩AG,Q是直線DC上的動點,判斷并證明直線PQ與直線EF的位置關系;
(3)求直線EF與平面ADE所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=
x+sinx
x
,g(x)=xcosx-sinx
(1)求證:當x∈(0,π]時,g(x)<0;
(2)若存在x∈(0,π),使得f(x)<a成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x+
2
x
的單調區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
、
b
的長度為|
a
|=4,|
b
|=2,且
a
b
的夾角為120°,求|3
a
-4
b
|.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案