歐洲很多國家及美國已經(jīng)要求禁止在校園出售軟飲料,禁止向中小學(xué)生銷售可口可樂等高熱量碳酸飲料,原因是這些飲料被認(rèn)為是造成兒童 肥胖問題日益嚴(yán)重的主要原因之一.為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對30名六年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查得到列聯(lián)表:平均每天喝500mL以上為常喝,體重超過50kg為肥胖.
常喝不常喝合計(jì)
肥胖2
不肥胖18
合計(jì)30
已知在全部30人中隨機(jī)抽取1人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為
4
15

(1)請將列聯(lián)表補(bǔ)充完整
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說明你的理由
(3)現(xiàn)從常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生中(2名女生),抽取2人參加電視節(jié)目,則正好抽到一男一女的概率是多少?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥K)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
K2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)全部30人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
4
15
,做出看營養(yǎng)說明的人數(shù),這樣用總?cè)藬?shù)減去看營養(yǎng)說明的人數(shù),剩下的是不看的,根據(jù)所給的另外兩個(gè)數(shù)字,填上所有數(shù)字.
(2)根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù),代入求觀測值的公式,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較,得到有99.5%的把握說看營養(yǎng)說明與性別有關(guān).
(3)利用列舉法,求出基本事件的個(gè)數(shù),即可求出正好抽到一男一女的概率.
解答: 解:(1)設(shè)常喝碳酸飲料肥胖的學(xué)生有x人,
x+3
30
=
4
15
,∴x=6;
常喝不常喝合計(jì)
肥胖628
不胖41822
合計(jì)102030
-------------(3分)
(2)由已知數(shù)據(jù)可求得:K2=
30(6×18-2×4)2
10×20×8×22
≈8.522>7.879
因此有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān).-------------(7分)
(3)設(shè)常喝碳酸飲料的肥胖者男生為A、B、C、D,女生為E、F,則任取兩人有
AB,AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF,共15種.其中一男一女有AE,AF,BE,BF,CE,CF,DE,DF.故抽出一男一女的概率是P=
8
15
------------(12分)
點(diǎn)評:本題考查畫出列聯(lián)表,考查等可能事件的概率,考查獨(dú)立性檢驗(yàn),在求觀測值時(shí),要注意數(shù)字的代入和運(yùn)算不要出錯(cuò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=
1
6
x3+
1
2
(a-2)x2,h(x)=2alnx,f(x)=g′(x)-h(x).
(1)當(dāng)a∈R時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,對任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有
f(x2)-f(x1)
x1-x2
<a.若存在,求出a的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓C1:x2+y2=a2+b2為橢圓C的“伴隨圓”.已知橢圓C的離心率為
3
2
,且經(jīng)過點(diǎn)(0,1).
(1)請求出橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過點(diǎn)P(0,m)(m>0)的直線l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且l被橢圓C的伴隨圓C1所截得的弦長為2
2
,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的面積為1,且
AB•
CB
=-2,則角B的大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,對任意n∈N*,a1+a2+…+an=2n-1,則a12+a22+…+an2等于( 。
A、(2n-1)2
B、
(2n-1)2
3
C、4n-1
D、
4n-1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在R上有意義,對于給定的正數(shù)K,定義fk(x)=
f(x),f(x)≥k
k,f(x)<k
,取函數(shù)f(x)=2+x+e-x,如對任意的x∈R恒有fk(X)=f(x).則K的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),則向量
CD
AB
方向上的投影( 。
A、
3
2
2
B、3
5
C、-
3
2
2
D、-3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論:
①已知直線l1:ax+3y-1=0,l2:x+by+1=0,則l1⊥l2的充要條件是
a
b
=-3;
②命題“設(shè)a,b∈R,若a+b≠6,則a≠3或b≠3”是一個(gè)假命題;
③函數(shù)f(x)=lg(x+
1+x2
)是奇函數(shù);
④在△ABC中,若sinAcosB=sinC,則△ABC是直角三角形;
⑤“m>n>0”是“方程mx2+ny2=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”的充要條件;
⑥已知
a
、
b
為平面上兩個(gè)不共線的向量,p:|
a
+2
b
|=|
a
-2
b
|;q:
a
b
,則p是q的必要不充分條件.
其中正確結(jié)論的序號為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)h(x)=2sin(2x+
π
4
)的圖象向右平移
π
4
個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,得到函數(shù)f(x)的圖象,則f(
π
4
)=( 。
A、4
B、2-
2
C、
2
-2
D、2+
2

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同步練習(xí)冊答案