各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的前項(xiàng)和記為( )
A.150 B.-200 C.150或-200 D.-50或400
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省高一下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則的值等于________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北武漢蔡甸區(qū)第二中學(xué)高一下六科競(jìng)賽理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的三邊分別為a,b,c,若△ABC的面積為
S=a2-(b-c)2,則=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北武漢蔡甸區(qū)第二中學(xué)高一下六科競(jìng)賽數(shù)學(xué)文試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=s1n2x+2cos2x+m在區(qū)間[0,]上的最大值為3,則
(1)m= ;
(2)當(dāng)f(x)在[a,b]上至少含有20個(gè)零點(diǎn)時(shí),b-a的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北武漢蔡甸區(qū)第二中學(xué)高一下六科競(jìng)賽數(shù)學(xué)文試卷(解析版) 題型:選擇題
在的對(duì)邊分別為,若成等差數(shù)列,則( ).
A . B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)與.
(1)對(duì)于函數(shù),有下列結(jié)論:①是奇函數(shù);②是周期函數(shù),最小正周期為;③的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng);④的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng).其中正確結(jié)論的序號(hào)是__________;(直接寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))
(2)對(duì)于函數(shù),求滿(mǎn)足的的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721260499481195/SYS201411172126185422753343_ST/SYS201411172126185422753343_ST.014.png">,函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721260499481195/SYS201411172126185422753343_ST/SYS201411172126185422753343_ST.016.png">,試判斷集合之間的關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù),其中.
(1)記集合不能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),且,則所對(duì)應(yīng)的的零點(diǎn)的取值集合為 ;
(2)若是的三邊長(zhǎng),則下列結(jié)論正確的是 (寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
①對(duì)于區(qū)間內(nèi)的任意,總有成立;
②存在實(shí)數(shù),使得不能同時(shí)成為任意一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng);
③若,則存在實(shí)數(shù),使.(提示 :)
(第(1)空2分,第(2)空3分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省金華市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,cos=.
(1)求cosB的值;
(2)若a+c=2,b=2,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知的內(nèi)角,滿(mǎn)足.
(1)求的取值范圍; (2)求函數(shù)的最小值.
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