7.補全函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{π}{2}x-5,(x>0)}\\{0,(x=0)}\\{\frac{π}{2}x+3,(x<0)}\end{array}\right.$,的流程圖.

分析 利用選擇結(jié)構(gòu),結(jié)合分段函數(shù),可得結(jié)論.

解答 解:程序框圖如圖所示.

點評 本題考查程序框圖,考查分段函數(shù),比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.設(shè)數(shù)列{an}前n項和為Sn,已知Sn=2an-1(n∈N*),
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若對任意的n∈N*,不等式k(Sn+1)≥2n-9恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在正四棱錐P-ABCD中,PA=2,直線PA與平面ABCD所成角為60°,E為PC的中點,則異面直線PA與BE所成角的大小為45°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下面的哪些對應(yīng)是從A到B的一一映射(  )
A.A={1,2,3,4},B={3,5,7},對應(yīng)關(guān)系:f(x)=2x+1,x∈A
B.A=R,B=R,對應(yīng)關(guān)系;f(x)=x2-1,x∈A
C.A={1,4,9},B={-1,1,-2,2,-3,3},對應(yīng)關(guān)系:A中的元素開平方
D.A=R,B=R,對應(yīng)關(guān)系:f(x)=x3,x∈A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知函數(shù)  f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{x+1}-3,x∈(-1,0]\\ x,x∈(0,1]\end{array}$,且g(x)=f(x)-mx-m在(-1,1]內(nèi)有且僅有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍是(-$\frac{9}{4}$,-2]∪(0,$\frac{1}{2}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)的定義域為[-2,2],且f(x)在區(qū)間[-2,2]上是增函數(shù),f(1-m)<f(m),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.設(shè)變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2≥0}\\{y≥0}\\{kx+y-3k≤0}\end{array}\right.$且目標(biāo)函數(shù)z=y-x的最大值是4,則k等于$\frac{3}{4}$.

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16.若函數(shù)$f(x)={({\frac{1}{3}})^{|{x-2}|}}$,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A.(-∞,2]B.[2,+∞)C.[-2,+∞)D.(-∞,-2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.函數(shù)f(x)=$\frac{{\sqrt{x-3}}}{x-4}$的定義域是[3,4)∪(4,+∞).

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