已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824015129271504.png" style="vertical-align:middle;" />,若上為增函數(shù),則稱 為“一階比增函數(shù)”.
(Ⅰ) 若是“一階比增函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ) 若是“一階比增函數(shù)”,求證:,
(Ⅲ)若是“一階比增函數(shù)”,且有零點(diǎn),求證:有解.
(Ⅰ)  (Ⅱ)本小題關(guān)鍵是先得到
(Ⅲ)本小題要結(jié)合(Ⅱ)的結(jié)論來證明。

試題分析:解:(I)由題是增函數(shù),
由一次函數(shù)性質(zhì)知
當(dāng)時(shí),上是增函數(shù),
所以 
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824015129630446.png" style="vertical-align:middle;" />是“一階比增函數(shù)”,即上是增函數(shù),
,有,
所以                
所以,
所以   
所以                              
(Ⅲ)設(shè),其中.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824015129630446.png" style="vertical-align:middle;" />是“一階比增函數(shù)”,所以當(dāng)時(shí),
,滿足,記
由(Ⅱ)知,同理,
所以一定存在,使得
所以一定有解                             
點(diǎn)評:證明函數(shù)在區(qū)間上為增(減)函數(shù)的方法是:令,若
),則函數(shù)為增(減)函數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知f(x)=(x+1)(x+2)(x+3)…(x+n),(n≥2,n∈N),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),,則a100=    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)
(1)記集合,則所對應(yīng)的的零點(diǎn)的取值集合為____。
(2)若           .(寫出所有正確結(jié)論的序號)


③若

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)對于任意實(shí)數(shù)x,不等式|x+7|+|x-1|≥m恒成立.
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)m取最大值時(shí),解關(guān)于x的不等式|x-3|-2x≤2m-12.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)上有極值,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知(x,y)在映射f下的象是(x+y,x2-y),其中x≥0,
求:(2,-2)的原象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象如圖所示,則的解析式可能是  (    )  
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)判斷的奇偶性;
(2)確定函數(shù)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù),的最大值為          

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案