精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知圓經過點,和直線相切,且圓心在直線上,

1)求圓的方程

2)已知直線經過原點,并且被圓截得的弦長為2,求直線的方程.

【答案】12

【解析】

1)設出圓心的坐標為,利用兩點間的距離公式表示出圓心到A的距離即為圓的半徑,且根據圓與直線相切,根據圓心到直線的距離等于圓的半徑列出關于a的方程,求出方程的解得到a的值,確定出圓心坐標,進而求出圓的半徑,根據圓心和半徑寫出圓的標準方程即可;

2)分類討論,分為斜率存在和不存在兩種情形,利用被圓C截得的弦長為2,結合垂徑定理求出直線的斜率,即可求直線l的方程.

1)設圓心的坐標為

化簡得解得

,半徑

所以圓的方程為

2當直線的斜率不存在時,直線的方程為,

此時直線被圓截得的弦長為2,滿足條件.

當直線的斜率存在時,設直線的方程為

由題意得解得

直線的方程為,即

綜上所述直線的方程為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知曲線的參數方程為為參數),,為曲線上的一動點.

(I)求動點對應的參數從變動到時,線段所掃過的圖形面積;

(Ⅱ)若直線與曲線的另一個交點為,是否存在點,使得為線段的中點?若存在,求出點坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點為,點在橢圓上.

(1)設點到直線的距離為,證明:為定值;

(2)若是橢圓上的兩個動點(都不與重合),直線的斜率互為相反數,求直線的斜率(結果用表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知以為焦點的橢圓過點.

1)求橢圓方程.

2)設橢圓的左頂點為,線段的垂直平分線交橢圓于兩點,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是橢圓與雙曲線的公共焦點,是它們的一個公共點,且,橢圓的離心率為,雙曲線的離心率為,若,則的最小值為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線 ,其焦點到準線的距離為2,直線與拋物線交于,兩點,過分別作拋物線的切線,交于點.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若,求面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一個圓經過點,且和直線相切.

1)求動圓圓心的軌跡的方程;

2)已知點,設不垂直于軸的直線與軌跡交于不同的兩點,若軸是的角平分線,證明直線過定點.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某市為調研學校師生的環(huán)境保護意識,決定在本市所有學校中隨機抽取60所進行環(huán)境綜合考評成績達到80分以上(含80分)為達標.60所學校的考評結果頻率分布直方圖如圖所示(其分組區(qū)間為[5060),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]).

)試根據樣本估汁全市學校環(huán)境綜合考評的達標率;

)若考評成績在[90.100]內為優(yōu)秀.且甲乙兩所學?荚u結果均為優(yōu)秀從考評結果為優(yōu)秀的學校中隨機地抽取兩所學校作經驗交流報告,求甲乙兩所學校至少有一所被選中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知的頂點,邊上的中線所在直線方程為,的角平分線所在直線方程為

(I)求頂點的坐標;

(II)求直線的方程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案