已知圓A:(x+1)2+y2=1和圓B:(x-1)2+y2=9,求與圓A外切而內(nèi)切于圓B的動(dòng)圓圓心P的軌跡方程.
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由兩圓的方程分別找出圓心A與B的坐標(biāo),及兩圓的半徑r1與r2,設(shè)圓P的半徑為r,根據(jù)圓P與A外切,得到圓心距PA等于兩半徑相加,即PA=r+1,又圓P與B內(nèi)切,得到圓心距PB等于兩半徑相減,即PB=5-r,由PA+PB等于常數(shù)2a,AB等于常數(shù)2c,利用橢圓的基本性質(zhì)求出b的值,可得出橢圓方程.
解答: 解:由圓A:(x+1)2+y2=1和圓B:(x-1)2+y2=9,
得到A(-1,0),半徑r1=1,B(1,0),半徑r2=3,
設(shè)圓P的半徑為r,
∵與圓A外切而內(nèi)切于圓B,
∴PA=r+1,PB=3-r,
∴PA+PB=4,又AB=2c=2,
∴P的軌跡是橢圓,a=2,c=1,
∴b=
3
,
∴圓心P的軌跡方程為:
x2
4
+
y2
3
=1
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓與圓的位置關(guān)系,橢圓的基本性質(zhì),以及動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,兩圓的位置關(guān)系由圓心角d與兩圓半徑R,r的關(guān)系來判斷,當(dāng)d<R-r時(shí),兩圓內(nèi)含;當(dāng)d=R-r時(shí),兩圓內(nèi)切;當(dāng)R-r<d<R+r時(shí),兩圓相交;當(dāng)d=R+r時(shí),兩圓外切;當(dāng)d>R+r時(shí),兩圓外離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).
(1)求證:AM∥平面BDE;
(2)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使直線PF與AD所成角為60°?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=
1-i
1+i
,則z為( 。
A、iB、-iC、2iD、1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c依次表示方程2x+x=1,log2x+x=1,log2x+x=2的根,則a,b,c的大小順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、c<a<b
B、a<b<c
C、a<c<b
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[-1.08]=-2,已知函數(shù)f(x)=x-[x],則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、f(sin
11π
6
)=-
1
2
B、方程f(x)=
1
2
有且僅有一個(gè)解
C、f(x)是周期函數(shù)
D、f(x)是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{bn}(n∈N*)是遞增的等比數(shù)列,且b1+b3=5,b1b3=4.?dāng)?shù)列{an}滿足an=log2bn+3.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn},{an}的通項(xiàng)公式:
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,是否存在正整數(shù)n,使得數(shù)列{
4Sn-11n
n
}
前n項(xiàng)和為Tn滿足Tn-(n-1)2=4025?若存在,求出n的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們把離心率為e=
5
+1
2
的雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)稱為黃金雙曲線.如圖給出以下幾個(gè)說法中正確的是( 。
①雙曲線x2-
2y2
5
+1
=1是黃金雙曲線;
②若b2=ac,則該雙曲線是黃金雙曲線;
③若∠F1B1A2=90°,則該雙曲線是黃金雙曲線;
④若∠MON=90°,則該雙曲線是黃金雙曲線.
A、①②B、①③
C、①③④D、①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入a=2,b=2,那么輸出的a值為( 。
A、14B、15C、16D、17

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,則“x>1”是“x2>x”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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