【題目】已知數(shù)列是首項為2,公比為的等比數(shù)列,且前項和為.
(1)用表示;
(2)是否存在自然數(shù)和,使得成立?
【答案】(1)Sn+1=Sn+2; (2)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)題意,得Sn=4,所以Sn+1=4=Sn+2(n∈N+).(2)利用分析法解答,要使不等式>2成立,只需不等式Sk-2<c<Sk(k∈N+) ①成立,要使①成立,c只能取2或3.再討論c=2或3時,是否成立即得解.
(1)根據(jù)題意,得Sn=4.
所以Sn+1=4=Sn+2(n∈N+).
(2)要使不等式>2成立,
只需不等式<0成立.
因為Sk=4<4,
所以Sk-=2-Sk>0(k∈N+).
故只需不等式Sk-2<c<Sk(k∈N+) ①成立.
因為Sk+1>Sk(k∈N+),
所以Sk-2≥S1-2=1.
又Sk<4,故要使①成立,c只能取2或3.
當c=2時,因為S1=2,
所以當k=1時,c<Sk不成立.從而①不成立.
當k≥2時,因為S2-2=>c,由Sk<Sk+1
(k∈N+),得Sk-2<Sk+1-2.
故當k≥2時, Sk-2>c.從而①不成立.
當c=3時,因為S1=2,S2=3,
所以當k=1, k=2時,c<Sk不成立.從而①不成立.
因為S3-2=>c, Sk-2<Sk+1-2,
所以當k≥3時, Sk-2>c.從而①不成立.
綜上,不存在自然數(shù)c和k,使不等式>2成立.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=(ax+1)ex﹣(a+1)x﹣1.
(1)求y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程;
(2)若x>0時,不等式f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥DC,DA⊥AB,AB=AP=2,DA=DC=1,E為PC上一點,且PE= PC.
(Ⅰ)求PE的長;
(Ⅱ)求證:AE⊥平面PBC;
(Ⅲ)求二面角B﹣AE﹣D的度數(shù).
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【題目】自貢某個工廠于2016年下半年對生產工藝進行了改造(每半年為一個生產周期),從2016年一年的產品中用隨機抽樣的方法抽取了容量為50的樣本,用莖葉圖表示如圖所示,已知每個生產周期內與其中位數(shù)誤差在±5范圍內(含±5)的產品為優(yōu)質品,與中位數(shù)誤差在±15范圍內(含±15)的產品為合格品(不包括優(yōu)質品),與中位數(shù)誤差超過±15的產品為次品.企業(yè)生產一件優(yōu)質品可獲利潤20元,生產一件合格品可獲利潤10元,生產一件次品要虧損10元.
(Ⅰ)求該企業(yè)2016年一年生產一件產品的利潤的分布列和期望;
(Ⅱ)是否有95%的把握認為“優(yōu)質品與生產工藝改造有關”.
附:
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
K2= .
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【題目】設函數(shù)f(x)定義在區(qū)間(0,+∞)上,且f(1)=0,導函數(shù)f′(x)=,函數(shù)g(x)=f(x)+f′(x).
(1)求函數(shù)g(x)的最小值;
(2)是否存在x0>0,使得不等式|g(x)-g(x0)|<對任意x>0恒成立?若存在,請求出x0的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】我國古代數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對邊分別是a,b,c,若sin(A﹣B)= sinAcosB﹣ sinBcosA.
(1)求證:A=B;
(2)若A= ,a= ,求△ABC的面積.
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【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏.將中學組和大學組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級,隨機從中抽取了100名選手進行調查,下面是根據(jù)調查結果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖.
(1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,據(jù)此資料你是否有95%的把握認為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關?
優(yōu)秀 | 合格 | 合計 | |
大學組 | |||
中學組 | |||
合計 |
注:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 7.879 |
(2)若參賽選手共6萬人,用頻率估計概率,試估計其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù).
(3)在優(yōu)秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6.在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級的選手中任取一名,記其編號為,在選出的6名良好等級的選手中任取一名,記其編號為,求使得方程組有唯一一組實數(shù)解的概率.
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【題目】對某校高一年級學生參加社區(qū)服務次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學生作為樣本,得到這M名學生參加社區(qū)服務的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[10,15) | 10 | 0.25 |
[15,20) | 25 | n |
[20,25) | m | p |
[25,30) | 2 | 0.05 |
合計 | M | 1 |
(1)求出表中M,p及圖中a的值;
(2)若該校高一學生有360人,試估計該校高一學生參加社區(qū)服務的次數(shù)在區(qū)間[15,20)內的人數(shù);
(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務的次數(shù)不少于20次的學生中任選2人,請列舉出所有基本事件,并求至多1人參加社區(qū)服務次數(shù)在區(qū)間[20,25)內的概率.
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