設(shè)復(fù)數(shù)z=1+i,若(z+a)(z-a)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a=
 
考點(diǎn):復(fù)數(shù)的基本概念
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:直接利用復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)為a+bi的形式,利用復(fù)數(shù)是純虛數(shù),求出a即可.
解答: 解:復(fù)數(shù)z=1+i,則(z+a)(z-a)=(a+1+i)(1-a+i)
=(1+i)2-a2=2i-a2,因?yàn)閺?fù)數(shù)是純虛數(shù),所以a=0.
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的混合運(yùn)算,復(fù)數(shù)的基本概念的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,公差d≠0,從{an}中抽取部分項(xiàng)按照原來的順序組成一個(gè)新數(shù)列{bn},已知{bn}為等比數(shù)列,且b1=a2,b2=a5,b3=a14
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,若bm=ak,求Sk-Tm,(結(jié)果用只含m的式子表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)x滿足f(2+x)=f(2-x),若x≥2時(shí),f(x)=2x
(1)求f(0),f(-1)的值,并求f(x)的解析式.
(2)當(dāng)x∈[-1,t],求函數(shù)f(x)的最大值.
(3)解關(guān)于x的不等式f(x+3)>f(3x-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0,x∈R},若A∩R≠∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱兩兩垂直,且長(zhǎng)分別為a,b,c,又(a2+b2)c=
6
,側(cè)面PAB與底面ABC所成的角為60°,當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=1+x-
x2
2
+
x3
3
-
x4
4
+…+
x2011
2011
,設(shè)F(x)=f(x+3),且函數(shù)F(x)的零點(diǎn)均在區(qū)間[a,b](a<b,a,b∈Z)內(nèi),當(dāng)b-a取得最小值時(shí),a+b等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n∈N+,f(n)=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
,由計(jì)算得f(2)=
3
2
,f(4)>2,f(8)>
5
2
,f(32)>
7
2
,觀察上述結(jié)果,可推出一般的結(jié)論為:f(2n)≥
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-px+6=0的解集為M,方程x2+6x-q=0的解集為N,且M∪N={-8,2,3},則p+q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,F(xiàn)1、F2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左右焦點(diǎn),過F1的直線與雙曲線左右兩支分別交于A,B兩點(diǎn),若△ABF2為等腰直角三角形且∠ABF2=90°,雙曲線的離心率為e,則e2=
 

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