【題目】若f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且對一切x,y>0,滿足

(1)求f(1)的值;

(2)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f()<2.

【答案】(1)0 ; (2) .

【解析】

(1)利用題中所給的條件,對自變量賦值,求得f(1)=0;

(2)根據(jù)題中所給的條件,將待解的不等式轉(zhuǎn)化為之后結(jié)合函數(shù)的定義域以及其單調(diào)性,求得結(jié)果.

(1)在 中,令x=y(tǒng)=1,則有f(1)+f(1)=f(1),∴f(1)=0.

(2)∵f(6)=1,∴f(x+3)-f()<2=f(6)+f(6),∴f(3x+9)-f(6)<f(6).

.∵f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),

解得-3<x<9,即不等式的解集為(-3,9).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.

(1)的值;

(2)的解析式;

(3)解關(guān)于的不等式,結(jié)果用集合或區(qū)間表示.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線相交于不同的兩點(diǎn).

(1)如果直線過拋物線的焦點(diǎn),求的值;

(2)如果 ,證明:直線必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12分)已知函數(shù)fx=

1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.

2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是等腰直角三角形,AB=AC=2,四棱錐C﹣ABB1A1的體積等于4.

(1)求AA1的值;
(2)求C1到平面A1B1C的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若實(shí)數(shù)x、y、m滿足|x﹣m|<|y﹣m|,則稱x比y接近m.
(1)若2x比1接近3,求x的取值范圍;
(2)已知函數(shù)f(x)定義域D=(﹣∞,0)∪(0,1)∪(1,3)∪(3,+∞),對于任意的x∈D,f(x)等于x2﹣2x與x中接近0的那個(gè)值,寫出函數(shù)f(x)的解析式,若關(guān)于x的方程f(x)﹣a=0有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求出a的取值范圍;
(3)已知a,b∈R,m>0且a≠b,求證: 接近0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=lnx﹣ ax2﹣bx,若x=1是f(x)的極大值點(diǎn),則a的取值范圍為(
A.(﹣1,0)
B.(﹣1,+∞)
C.(0,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),且y=f(x+1)是偶函數(shù),當(dāng)x1時(shí),f(x)=2x﹣1,則f(),f(),f()的大小關(guān)系是(  )

A. f()<f()<f( B. f()<f()<f(

C. f()<f()<f( D. f()<f()<f(

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為棱長的正方體, 為棱的中點(diǎn).

(1)求三棱錐的體積;

(2)求證: 平面.

【答案】(1);(2)見解析.

【解析】試題分析:(1)高為ED,再根據(jù)錐體體積公式計(jì)算體積(2)連接于點(diǎn),根據(jù)三角形中位線性質(zhì)得,再根據(jù)線面平行判定定理得結(jié)論

試題解析:(1)體積

(2)連接于點(diǎn),則的中位線,即,

, ,得到 平面.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】已知拋物線 的焦點(diǎn)為圓的圓心.

(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若斜率的直線過拋物線的焦點(diǎn)與拋物線相交于兩點(diǎn),求弦長.

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同步練習(xí)冊答案