分析 (1)求a=-1時一元二次不等式f(x)<-5的解集即可;
(2)【方法一】根據(jù)題意,結(jié)合二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),
不等式恒成立化為f(x)min>0,x∈[-1,1],即$\left\{\begin{array}{l}{f(-1)=-1-2a+{3a}^{2}>0①}\\{f(1)=-1+2a+{3a}^{2}>0②}\end{array}\right.$,
求出解集即可.
【方法二】解不等式f(x)>0,討論①a>0和②a<0時,
寫出不等式的解集A,根據(jù)A?[-1,1]求出a的取值范圍.
解答 解:(1)函數(shù)f(x)=-x2+2ax+3a2,
當(dāng)a=-1時,不等式f(x)<-5化為-x2-2x+3<-5,
即x2+2x-8>0;
由x2+2x-8=0的兩根為x=-4和x=2,
且對應(yīng)二次函數(shù)開口向上,
所以解不等式得x<-4或x>2,
所以不等式f(x)<-5的解集是{x|x<-4或x>2};
(2)【方法一】若f(x)>0對任意實數(shù)x∈[-1,1]都成立,
即f(x)min>0,x∈[-1,1];
由二次函數(shù)的性質(zhì)知,關(guān)于x的二次函數(shù)f(x)=-x2+2ax+3a2
在[-1,1]上的最小值為f(x)min=min{f(-1),f(1)},
所以$\left\{\begin{array}{l}{f(-1)=-1-2a+{3a}^{2}>0①}\\{f(1)=-1+2a+{3a}^{2}>0②}\end{array}\right.$,
解①得a<-$\frac{1}{3}$,或a>1;
解②得a<-1,或a>$\frac{1}{3}$;
所以實數(shù)a的取值范圍是(-∞,-1)∪(1,+∞).
【方法二】f(x)>0即-x2+2ax+3a2>0,整理得x2-2ax-3a2<0,
關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax-3a2=0的兩根為x=-a或x=3a;
①當(dāng)a>0時,有-a≤3a,故不等式x2-2ax-3a2<0的解集為{x|-a<x<3a},
此時由{x|-a<x<3a}?[-1,1]得$\left\{\begin{array}{l}{-a<-1}\\{3a>1}\end{array}\right.$,解得a>1;
②當(dāng)a<0時,有-a>3a,故不等式x2-2ax-3a2<0的解集為{x|3a<x<-a},
此時由{x|3a<x<-a}?[-1,1]得$\left\{\begin{array}{l}{3a<-1}\\{-a>1}\end{array}\right.$,解得a<-1;
綜上,實數(shù)a的取值范圍是(-∞,-1)∪(1,+∞).
點評 本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),一元二次不等式的解法,函數(shù)的最值等知識,也考查了推理論證與運算求解能力,其中(1)是容易題,(2)是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | B. | (-∞,-1)∪(0,1) | C. | (-1,0)∪(0,1) | D. | (-1,0)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 8 | C. | 7 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 98 | B. | -98 | C. | -196 | D. | 196 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
愛好 | 不愛好 | 合計 | |
男 | 20 | 30 | 50 |
女 | 10 | 20 | 30 |
合計 | 30 | 50 | 80 |
P(x2≥k) | 0.050 | 0.010 |
k | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -2•($\frac{2}{3}$)n | B. | 2•($\frac{2}{3}$)n-3 | C. | 3-2•($\frac{2}{3}$)n-1 | D. | 2•($\frac{2}{3}$)n-1-3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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