設(shè)函數(shù),且曲線斜率最小的切線與直線平行.求:(1)的值;(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(1) (2)增區(qū)間是和,減區(qū)間是(-1,3)
【解析】
試題分析:(1)的定義域?yàn)镽
所以,
由條件得,解得或(舍)
所以
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013080612132536878507/SYS201308061213512372630298_DA.files/image001.png">,所以,
,解得或
所以當(dāng)或時(shí),
當(dāng)時(shí),,
所以的單調(diào)增區(qū)間是和,減區(qū)間是(-1,3).
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義及函數(shù)單調(diào)區(qū)間
點(diǎn)評:利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求出函數(shù)在某一點(diǎn)出的切線斜率,求增區(qū)間需解不等式,求減區(qū)間需解不等式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省淮北一中2012屆高三第三次月考數(shù)學(xué)文科試題(人教版) 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2-9x-1(a<0),且y=f(x)曲線斜率最小的切線與直線12x+y=6平行.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù),且曲線斜率最小的切線與直線平行.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù),且曲線斜率最小的切線與直線平行.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省定陶一中2011-2012學(xué)年高三上第一次測評理科 題型:解答題
設(shè)函數(shù),且曲線斜率最小的切線與直線平行.
求:(I)的值;
(II)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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