20.如圖,在點(diǎn)B處測(cè)得山頂A的仰角為β,在點(diǎn)C處測(cè)得山頂A的仰角為α,BC=a,則山高AH為( 。
A.$\frac{asinαsinβ}{{sin({α-β})}}$B.$\frac{asinαcosβ}{{sin({α-β})}}$C.$\frac{acosαsinβ}{{sin({α-β})}}$D.$\frac{acosαcosβ}{{sin({α-β})}}$

分析 利用正弦定理,及直角三角形中的三角函數(shù),即可得出結(jié)論.

解答 解:△ABC中,$\frac{a}{sin(α-β)}=\frac{AB}{sin(π-α)}$,∴AB=$\frac{asinα}{sin(α-β)}$,
△ABH中,AH=$\frac{asinαsinβ}{{sin({α-β})}}$,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦定理,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知p:x≥a,q:|x-1|<1,若p是q的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知過點(diǎn)A(-2,m)和點(diǎn)B(m,4)的直線為l1,l2:2x+y-1=0,l3:x+ny+1=0.若l1∥l2,l2⊥l3,則實(shí)數(shù)m+n的值為( 。
A.-10B.-2C.0D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+b的值域?yàn)閇-1,+∞),則函數(shù)g(x)=f'(x)+b的零點(diǎn)的取值范圍是(-∞,1].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,若A=$\frac{π}{3}$,c=1,△ABC的面積為$\sqrt{3}$,則a的值為( 。
A.2B.4C.$2\sqrt{3}$D.$\sqrt{13}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)$f(x)=\sqrt{2}sin\frac{x}{2}cos\frac{x}{2}-\sqrt{2}{sin^2}\frac{x}{2}$.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在區(qū)間[-π,0]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.設(shè)函數(shù)f(x)=2${\;}^{\sqrt{|x|+1}}$-$\frac{3}{1+{x}^{2}}$,則使得f(x2+$\frac{2}{3}$x+2)>f(-x2+x-1)成立的x的取值范圍是x>-$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x-3|,
(1)若關(guān)于x的不等式f(x)>|1-3a|恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若關(guān)于t的一元二次方程${t^2}-4\sqrt{2}t+f(m)=0$有實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某市統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖,每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在[1000,1500).
(1)求居民收入在[3000,3500)的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)
及其眾數(shù);
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,按收入從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則應(yīng)在月收入為[2500,3000)的人中抽取多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案