設(shè)F1、F2分別是橢圓
x2
5
+
y2
4
=1
的左、右焦點.
(Ⅰ)若P是該橢圓上的一個動點,求
PF1
PF2
的最大值和最小值;
(Ⅱ)是否存在過點A(5,0)的直線l與橢圓交于不同的兩點C、D,使得|F2C|=|F2D|?若存在,求直線l的方程;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)由題意知a=
5
,b=2,c=1,∴F1=(-1,0),F2(1,0)
,
設(shè)P(x,y),則
PF1
• 
PF2
=(-1-x,-y)• (1-x,-y)=x2+y2+1
=x2+4-
4
5
x2-1=
1
5
x2+3
,
x∈[-
5
,
5
]
,
∴當 x=0時,即點P為橢圓短軸端點時,
PF1
PF2
有最小值3;
x=±
5
,即點P為橢圓長軸端點時,
PF1
PF2
有最大值4.
(Ⅱ)假設(shè)存在滿足條件的直線l.由題意知點A(5,0)在橢圓的外部,當直線l的斜率不存在時,直線l與橢圓無交點,所在直線l斜率存在,設(shè)為k,則直線l的方程為y=k(x-5)
由方程組
x2
5
+
y2
4
=1
y=k(x-5)
,得(5k2+4)x2-50k2x+125k2-20=0
依題意△=20(16-80k2) >0,∴-
5
5
< k<
5
5

-
5
5
<k<
5
5
時,設(shè)交點C(x1,y1),D(x2,y2),CD的中點為R(x0,y0),
x1+x2=
50k2
5k2+4
,x0=
25k2
5k2+4
,∴y0=k(x0-5) =k(
25k2
5k2+4
-5) =
-20k
5k2+4
,
又|F2C|=|F2D|?F2R⊥l?k•kF2R=-1,∴k•kF1R=k•
0-(-
20k
5k2+4
)
1-
25k2
5k2+4
=
20k2
4-20k2
=-1
,
∴20k2=20k2-4,而20k2=20k2-4不成立,所以不存在直線l,使得|F2C|=|F2D|
綜上所述,不存在直線l,使得|F2C|=|F2D|.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點,若在直線x=
a2
c
上存在點P,使線段PF1的中垂線過點F2,則橢圓的離心率的取值范圍是
3
3
,1)
3
3
,1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點,若橢圓C上的一點A(1,
3
2
)到F1,F(xiàn)2的距離之和為4.
(1)求橢圓方程;
(2)若M,N是橢圓C上兩個不同的點,線段MN的垂直平分線與x軸交于點P,求證:|
OP
|<
1
2
;
(3)若M,N是橢圓C上兩個不同的點,Q是橢圓C上不同于M,N的任意一點,若直線QM,QN的斜率分別為KQM•KQN.問:“點M,N關(guān)于原點對稱”是KQM•KQN=-
3
4
的什么條件?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•南匯區(qū)二模)設(shè)F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點,其右焦點是直線y=x-1與x軸的交點,短軸的長是焦距的2倍.
(1)求橢圓的方程;
(2)若P是該橢圓上的一個動點,求
PF1
PF2
的最大值和最小值;
(3)是否存在過點A(5,0)的直線l與橢圓交于不同的兩點C、D,使得|F2C|=|F2D|?若存在,求直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•安徽)設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
1-a2
=1
的焦點在x軸上
(1)若橢圓E的焦距為1,求橢圓E的方程;
(2)設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E的左、右焦點,P為橢圓E上第一象限內(nèi)的點,直線F2P交y軸于點Q,并且F1P⊥F1Q,證明:當a變化時,點P在某定直線上.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•南匯區(qū)二模)設(shè)F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點,其右焦點是直線y=x-1與x軸的交點,短軸的長是焦距的2倍.
(1)求橢圓的方程;
(2)若P是該橢圓上的一個動點,求
PF1
PF2
的最大值和最小值;
(3)若P是該橢圓上的一個動點,點A(5,0),求線段AP中點M的軌跡方程.

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