在等腰直角三角形ABC中,過(guò)直角頂點(diǎn)C在內(nèi)部作一條射線,與線段交與點(diǎn),則的概率是           .

試題分析:在AB上取AC'=AC,則∠ACC′==67.5°.記A={在∠ACB內(nèi)部任作一射線CM,與線段AB交于點(diǎn)M,AM<AC},則所有可能結(jié)果的區(qū)域?yàn)椤螦CB,事件A構(gòu)成的區(qū)域?yàn)椤螦CC'。又∠ACB=90°,∠ACC'=67.5°,所以P(A)=。
點(diǎn)評(píng):在利用幾何概型的概率公式來(lái)求其概率時(shí),幾何“度量””可以是長(zhǎng)度、面積、體積、角度等。其中對(duì)于幾何度量為長(zhǎng)度,面積、體積時(shí)的等可能性主要體現(xiàn)在點(diǎn)落在區(qū)域Ω上任何都是等可能的,而對(duì)于角度而言,則是過(guò)角的頂點(diǎn)的一條射線落在Ω的區(qū)域(事實(shí)也是角)任一位置是等可能的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從1,2,3,4,5中隨機(jī)取出二個(gè)不同的數(shù),其和為奇數(shù)的概率為( 。
A.
1
5
B.
2
5
C.
3
5
D.
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

擲一枚均勻的正六面體骰子,設(shè)A表示事件“出現(xiàn)2點(diǎn)”,B表示“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)”,則P(A∪B)等于(  )
(A)   (B)   (C)   (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一家化妝品公司于今年三八節(jié)期間在某社區(qū)舉行了為期三天的“健康使用化妝品知識(shí)講座”.每位社區(qū)居民可以在這三天中的任意一天參加任何一個(gè)討論,也可以放棄任何一個(gè)講座(規(guī)定:各個(gè)講座達(dá)到預(yù)先設(shè)定的人數(shù)時(shí)稱為滿座).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,各個(gè)講座各天滿座的概率如下表:
 
洗發(fā)水講座
洗面奶講座
護(hù)膚霜講座
活顏營(yíng)養(yǎng)講座
面膜使用講座
3月8日





3月9日





3月10日





(1)求面膜使用講座三天都不滿座的概率;
(2)設(shè)3月9日各個(gè)講座滿座的數(shù)目為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.互斥事件一定是對(duì)立事件,對(duì)立事件不一定是互斥事件
B.互斥事件不一定是對(duì)立事件,對(duì)立事件一定是互斥事件
C.事件中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大
D.事件同時(shí)發(fā)生的概率一定比中恰有一個(gè)發(fā)生的概率小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有5張大小相同的卡片分別寫著數(shù)字1、2、3、4、5,甲,乙二人依次從中各抽取一張卡片(不放回),試求:
(1)甲抽到寫有奇數(shù)數(shù)字卡片,且乙抽到寫有偶數(shù)數(shù)字卡片的概率;
(2)甲、乙二人至少抽到一張偶數(shù)數(shù)字卡片的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩人獨(dú)立的解決一個(gè)問(wèn)題,甲能解決這個(gè)問(wèn)題的概率為,乙能解決這個(gè)問(wèn)題的概率為,那么甲乙兩人中至少有一人解決這個(gè)問(wèn)題的概率是              .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從12個(gè)同類產(chǎn)品(其中有10個(gè)正品,2個(gè)次品)中,任意取3個(gè)的必然事件是
A.3個(gè)都是正品B.至少有1個(gè)是次品
C.3個(gè)都是次品D.至少有1個(gè)是正品

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

拋擲一個(gè)均勻的正方體玩具(各面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6),事件A表示“朝上一面的數(shù)是奇數(shù)”,事件B表示“朝上一面的數(shù)不超過(guò)3”,求P(A+B).

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同步練習(xí)冊(cè)答案