5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2-|x|,x≤2}\\{(x-2)^{2},x>2}\end{array}\right.$,函數(shù)g(x)=b-f(2-x),其中b∈R,若函數(shù)y=f(x)-g(x)恰好有四個(gè)零點(diǎn),則b的取值范圍是($\frac{7}{4}$,2).

分析 函數(shù)y=f(x)-g(x)恰好有四個(gè)零點(diǎn)可化為函數(shù)y=f(x)+f(2-x)與y=b的圖象有四個(gè)交點(diǎn),從而化簡y=f(x)+f(2-x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+x+2,x<0}\\{2,0≤x≤2}\\{{x}^{2}-5x+8,x>2}\end{array}\right.$,作圖象求解.

解答 解:∵f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2-|x|,x≤2}\\{(x-2)^{2},x>2}\end{array}\right.$,
∴f(2-x)=$\left\{\begin{array}{l}{2-|2-x|,x≥0}\\{{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$,
∵函數(shù)y=f(x)-g(x)恰好有四個(gè)零點(diǎn),
∴方程f(x)-g(x)=0有四個(gè)解,
即f(x)+f(2-x)-b=0有四個(gè)解,
即函數(shù)y=f(x)+f(2-x)與y=b的圖象有四個(gè)交點(diǎn),
y=f(x)+f(2-x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+x+2,x<0}\\{2,0≤x≤2}\\{{x}^{2}-5x+8,x>2}\end{array}\right.$,
作函數(shù)y=f(x)+f(2-x)與y=b的圖象如下,
,
f($\frac{1}{2}$)+f(2-$\frac{1}{2}$)=f($\frac{5}{2}$)+f(2-$\frac{5}{2}$)=$\frac{7}{4}$,
結(jié)合圖象可知,
$\frac{7}{4}$<b<2,
故答案為:($\frac{7}{4}$,2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用及數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用,同時(shí)考查了函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)的關(guān)系應(yīng)用.

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15.${(\frac{3}{2})}^{-2}-{(-2008)}^{0}+{(2\frac{1}{4})}^{-\frac{1}{2}}$=$-\frac{1}{9}$.

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16.若關(guān)于實(shí)數(shù)x,y不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{y≤2}\\{x-y-1≤0}\\{2x+y-2≥0}\end{array}}\right.$表示平面區(qū)域D.
(1)請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系下(用直尺)畫出平面區(qū)域D(陰影部分表示).
(2)①求目標(biāo)函數(shù)${z_1}=\frac{y+1}{x-1}$的取值范圍;②求目標(biāo)函數(shù)${z_2}=\sqrt{{{(x-2)}^2}+{y^2}}$的最小值.

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13.設(shè)函數(shù)f(x)=mx2-mx-1.
(1)若f(x)<0的解集為R,求m的取值范圍;
(2)解不等式f(x)+x>0.

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20.在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow$,$\overrightarrow{A{A}_{1}}$=$\overrightarrow{c}$,試用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$表示向量$\overrightarrow{A{C}_{1}}$,$\overrightarrow{B{D}_{1}}$,$\overrightarrow{D{B}_{1}}$.

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10.下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①f(x)=x+1,x∈[-2,0]的零點(diǎn)為(-1,0);
②f(x)=x+1,x∈[-2,0]的零點(diǎn)為-1;
③y=f(x)的零點(diǎn),即y=f(x)的圖象與x軸的交點(diǎn);
④=f(x)的零點(diǎn),即y=f(x)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo).
A.1B.2C.3D.4

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17.階梯教室安裝的連體課桌一行坐5個(gè)人,考生只能從課桌兩頭走出考場,考生交卷的時(shí)間先后不一,如果坐在里面的考生先要交卷就需要打擾別人,把一行考生中打擾別人交卷的人數(shù)視為隨機(jī)變量X,試求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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14.已知tan$\frac{α}{2}$=3,則cosα-sinα=( 。
A.$\frac{4}{5}$B.-$\frac{4}{5}$C.$\frac{7}{5}$D.-$\frac{7}{5}$

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15.如圖,在△ABC中,AB=$\sqrt{2}$,AC=1,以BC為邊作等腰直角三角形BCD(B為直角頂點(diǎn),A,D兩點(diǎn)在直線BC的兩側(cè)),當(dāng)∠A∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{2π}{3}$]時(shí),$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{AD}$的取值范圍是[$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{2}$,2].

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