【題目】如圖1,直角梯形中,中,,分別為邊和上的點,且,.將四邊形沿折起成如圖2的位置,.
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面所成銳角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)。
【解析】
試題(1)取DE中點G,連接FG,AG,平面,只需證平面AFG∥平面CBD,又平面,平面,故只需證∥平面CBD,∥平面CBD即可;
(2)要求平面與平面所成銳角的余弦值,需找兩平面的法向量,取中點為H,連接DH,可證, 故以中點H為原點,為軸建立如圖所示的空間直角坐標系,易知是平面的一個法向量,由可得平面的一個法向量為,然后由空間兩向量夾角公式去求平面與平面所成銳角的余弦值。
試題解析:(1)證明:取DE中點G,連接FG,AG,CG.因為 CFDG,所以FG∥CD.因為 CGAB, ,
所以AG∥BC.所以平面AFG∥平面CBD, 所以 AF∥平面CBD.
(2)解: 取中點為H,連接DH.,,
.,.
以中點H為原點,為軸建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,所以的中點坐標為因為,所以易知是平面的一個法向量,設平面的一個法向量為
由
令則,,
,
所以面與面所成角的余弦值為.
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【題目】在數列中,.從數列中選出項并按原順序組成的新數列記為,并稱為數列的項子列.例如數列、、、為的一個項子列.
(1)試寫出數列的一個項子列,并使其為等差數列;
(2)如果為數列的一個項子列,且為等差數列,證明:的公差滿足;
(3)如果為數列的一個項子列,且為等比數列,證明:
.
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【題目】已知拋物線,點與拋物線的焦點關于原點對稱,過點且斜率為的直線與拋物線交于不同兩點,線段的中點為,直線與拋物線交于兩點.
(Ⅰ)判斷是否存在實數使得四邊形為平行四邊形.若存在,求出的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ)求的取值范圍.
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【題目】設點、的坐標分別為和,動點P滿足,設動點P的軌跡為,以動點P到點距離的最大值為長軸,以點、為左、右焦點的橢圓為,則曲線和曲線的交點到軸的距離為_________.
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【題目】如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,,,點F為PB中點,點E在邊BC上移動.
(Ⅰ)求證:PD∥平面AFC;
(Ⅱ)若,求證:;
(Ⅲ)若二面角的大小為60°,則CE為何值時,三棱錐的體積為.
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【題目】中國詩詞大會的播出引發(fā)了全民讀書熱,某學校語文老師在班里開展了一次詩詞默寫比賽,班里40名學生得分數據的莖葉圖如右圖,若規(guī)定得分不低于85分的學生得到“詩詞達人”的稱號,低于85分且不低于70分的學生得到“詩詞能手”的稱號,其他學生得到“詩詞愛好者”的稱號.根據該次比賽的成績按照稱號的不同進行分層抽樣抽選10名學生,則抽選的學生中獲得“詩詞能手”稱號的人數為( 。
A. 6B. 5C. 4D. 2
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【題目】下列命題正確的是( )
A. 如果兩條平行直線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行
B. 若一條直線平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線平行
C. 垂直于同一條直線的兩條直線相互垂直
D. 若兩條直線與第三條直線所成的角相等,則這兩條直線互相平行
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