【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線的焦點為,為拋物線上異于原點的任意一點,以為直徑作圓,當直線的斜率為1時,.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)過焦點作的垂線與圓的一個交點為,交拋物線于,(點在點,之間),記的面積為,求的最小值.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)求得直線的方程,聯(lián)立拋物線方程,解得的坐標,由兩點的距離公式可得,進而得到所求拋物線方程;
(2)求得,設(shè),,,,,,,,且,由向量垂直的坐標表示可得,由三角形的勾股定理和三角形的面積公式可得,設(shè),聯(lián)立拋物線方程,運用韋達定理和弦長公式可得,再由兩直線垂直的條件,以及構(gòu)造函數(shù)法,求得導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性,計算可得所求最小值.
(1)當直線的斜率為1時,
可得直線的方程為,聯(lián)立拋物線方程,
解得,即,,即,
拋物線的方程為;
(2)由(1)可得,
設(shè),,,,且,
由題意可得,即,
又,即,
整理可得,
又,
則,即,
又的斜率存在且不為0,,聯(lián)立拋物線方程可得,
可得,,則
,
由,可得,即,可得,
則,
可令,,
顯然在遞增,且,
當時,,時,,
可得在遞減,在遞增,
可得時,取得最小值23.
即求的最小值為23.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓經(jīng)過點,且和直線相切.
(Ⅰ)求該動圓圓心的軌跡的方程;
(Ⅱ)已知點,若斜率為1的直線與線段相交(不經(jīng)過坐標原點和點),且與曲線交于兩點,求面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐內(nèi)接于球O,平面ABC,為等邊三角形,且邊長,球的表面積為,則直線PC與平面PAB所成的角的正弦值為
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(Ⅰ)若在函數(shù)的定義域內(nèi)存在區(qū)間,使得該函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當時,若曲線在點處的切線與曲線有且只有一個公共點,求實數(shù)的值或取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題函數(shù)的值域為;命題,不等式恒成立,如果命題“”為真命題,且“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的圖象在點處的切線方程;
(2)若在上有解,求的取值范圍;
(3)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)的零點為,則點恰好就是該函數(shù)的對稱中心.試求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;
(3)對任意,恒有,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,為邊的中點.將△沿翻折,得到四棱錐.設(shè)線段的中點為,在翻折過程中,有下列三個命題:
① 總有平面;
② 三棱錐體積的最大值為;
③ 存在某個位置,使與所成的角為.
其中正確的命題是____.(寫出所有正確命題的序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com