下列函數(shù)中,在上單調(diào)遞增的偶函數(shù)是( )

A. B. C. D.

 

D.

【解析】

試題分析:因不是單調(diào)遞增函數(shù),故A錯(cuò)誤;是奇函數(shù),故B錯(cuò)誤;是單調(diào)遞減函數(shù),故C錯(cuò)誤;是單調(diào)遞增函數(shù)的偶函數(shù),故D正確.

考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市高三下學(xué)期考前模擬(二診)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的為( )

(A)20 (B)14 (C)10 (D)7

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分10分)計(jì)算

(1)

(2)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

(1)若函數(shù)滿足,且在定義域內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)當(dāng)時(shí),試比較的大小。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若向量,且,則

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知O、A、B是平面上的三個(gè)點(diǎn),直線AB上有一點(diǎn)C,滿足2+=,則等于( )

A.2- B.-+2 C.- D.-+

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù) ,且

(1)若處取得極值,求的值;

(2)求的單調(diào)區(qū)間;

(3)若的最小值為1,求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,已知這個(gè)幾何體的體積為,則的值為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省等校高三12月份統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)求頻率分布直方圖中的值;

(2)分別求出成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù);

(3)從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020106073238938784/SYS201502010607396240180818_ST/SYS201502010607396240180818_ST.006.png">的學(xué)生中任選人,求此人的成績(jī)都在中的概率.

 

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