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【題目】為調查高中生的數學成績與學生自主學習時間之間的相關關系.某重點高中數學教師對高三年級的50名學生進行了跟蹤調查,其中每周自主做數學題的時間不少于15小時的有22人,余下的人中,在高三年級模擬考試中數學平均成績不足120分鐘的占,統計成績后,得到如下的列聯表:

分數大于等于120分鐘

分數不足120分

合計

周做題時間不少于15小時

4

22

周做題時間不足15小時

合計

50

(Ⅰ)請完成上面的列聯表,并判斷能否有99%以上的把握認為“高中生的數學成績與學生自主學習時間有關”;

(Ⅱ)(ⅰ)按照分層抽樣,在上述樣本中,從分數大于等于120分和分數不足120分的兩組學生中抽取9名學生,設抽到的不足120分且周做題時間不足15小時的人數是,求的分布列(概率用組合數算式表示);

(ii) 若將頻率視為概率,從全校大于等于120分的學生中隨機抽取人,求這些人中周做題時間不少于15小時的人數的期望和方差.

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

【答案】(1) 有99%以上的把握認為“高中生的數學成績與學生自主學習時間有關”;(2) ,,.

【解析】試題分析:Ⅰ)計算平均成績不足120分的人數,填寫列聯表即可;計算K2,即可對照臨界值得出結論;

)(i)根據分層抽樣原理知隨機變量X的可能取值,求出對應的概率值,寫出分布列;

(ii)從全校大于等于120分的學生中隨機抽取25人,這些人中周做題時間不少于15小時的人數為隨機變量Y,則YB(25,0.6),計算Y的期望與方差即可.

試題解析:

(Ⅰ)

分數大于等于120分鐘

分數不足120分

合計

周做題時間不少于15小時

18

4

22

周做題時間不足15小時

12

16

28

合計

30

20

50

∴有99%以上的把握認為“高中生的數學成績與學生自主學習時間有關”

(Ⅱ)(。┯煞謱映闃又笥诘扔120分的有3人,不足120分的有2人.

的可能取值為0,1,2,

,,

(ⅱ)設從全校大于等于120分鐘的學生中隨機抽取20人,這些人中周做題時間不到好于15小時的人數為隨機變量,

由題意可知(25,0.6),

,.

練習冊系列答案
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