為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,測得身高情況的頻率分布直方圖如下:

已知樣本中身高在[150,155)cm的女生有1人.
(Ⅰ)求出樣本中該校男生的人數(shù)和女生的人數(shù);
(Ⅱ)估計該校學(xué)生身高在170~190cm之間的概率;
(Ⅲ)從樣本中身高在185~190cm之間的男生和樣本中身高在170~180cm之間的女生中隨機抽取3人,記被抽取的3人中的女生人數(shù)為X.求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
考點:離散型隨機變量的期望與方差,頻率分布直方圖,離散型隨機變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)設(shè)女生人數(shù)為n人,由頻率分布直方圖得
1
n
=
1
150
×5
,由此能求出樣本中該校男生的人數(shù)和女生的人數(shù).
(Ⅱ)由頻率分布直方圖,得到樣本中學(xué)生身高在170~190cm之間的頻率,由此能估計該樣學(xué)生身高在170~190cm之間的概率.
(Ⅲ)由頻率分布直方圖,得樣本中身高在185~190cm之間的男生有2人,樣本中身高在170~180cm之間的女生有4人,X的可能取值為1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)女生人數(shù)為n人,
樣本中身高在[150,155)cm的女生有1人,所占頻率為
1
150
×5

∴由頻率分布直方圖,得
1
n
=
1
150
×5
,解得n=30,
∵抽取的樣本人數(shù)700×10%=70,
∴樣本中該校男生40人,女生30人.
(Ⅱ)由頻率分布直方圖,
得到樣本中身高在170~190cm之間的學(xué)生人數(shù)有37人,
樣本容量為70,
∴樣本中學(xué)生身高在170~190cm之間的頻率為
37
70
,
∴估計該樣學(xué)生身高在170~190cm之間的概率為
37
70

(Ⅲ)由頻率分布直方圖,得樣本中身高在185~190cm之間的男生有2人,
樣本中身高在170~180cm之間的女生有4人,
∴X的可能取值為1,2,3,
P(X=1)=
C
1
4
C
2
2
C
3
6
=
1
5
,
P(X=2)=
C
2
4
C
1
2
C
3
6
=
3
5
,
P(X=3)=
C
3
4
C
0
2
C
3
6
=
1
5
,
∴X的分布列為:
 X 1 2 3
 P 
1
5
 
3
5
 
1
5
∴EX=
1
5
+2×
3
5
+3×
1
5
=2.
點評:本題考查古典概型以及離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,考查數(shù)據(jù)處理能力、運算求解能力以及應(yīng)用意識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a3=-6,a7=-12,則a5=( 。
A、±9
B、-9
C、±6
2
D、-6
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,b=
6
,c=
3
+1,∠A=45°,求a是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AC的中點,AB1⊥BC1,則平面DBC1與平面CBC1所構(gòu)成的角為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BD1與AC所成的角是(  )
A、60°B、30°
C、90°D、45°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處的切線方程為3x+y+5=0,則( 。
A、f′(x0)>0
B、f′(x0)<0
C、f′(x)=0
D、f′(x0)不存在

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O,A,B是平面上不共線的三點,直線AB上有一點C,滿足2
AC
+
CB
=
0

(1)用
OA
,
OB
表示
OC

(2)若點D是OB的中點,證明四邊形OCAD是梯形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-ex(a∈R)
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間并給予證明;
(Ⅱ)若f(x)有兩個極值點x1,x2(x1<x2),證明:-
e
2
<f(x1)<-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x≤-1或x≥4},B={x|2a≤x≤a+2}.若A∩B=B,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案