如圖所示，程序框圖輸出的值為（　�。�
A、12B、13C、14D、16
考點(diǎn)：程序框圖
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：模擬執(zhí)行程序框圖，依次根據(jù)條件語句和賦值語句寫出每次循環(huán)得到的x的值即可．
解答： 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
x=1
滿足條件x是奇數(shù)，x=2
不滿足條件x是奇數(shù)，x=4，滿足條件x＜9，x=5
滿足條件x是奇數(shù)，x=6
不滿足條件x是奇數(shù)，x=8，滿足條件x＜9，x=9
滿足條件x是奇數(shù)，x=10，
不滿足條件x是奇數(shù)，x=12，不滿足條件x＜9，退出循環(huán)，輸出x的值為12．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了程序框圖和算法，正確解讀條件語句的功能是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)廣東省內(nèi)的6個(gè)火車站隨機(jī)抽取3個(gè)進(jìn)行調(diào)查．
（1）抽取的車站中含有佛山內(nèi)車站（三水南站和佛山西站）的概率？
（2）設(shè)抽取的車站含有肇慶內(nèi)車站（懷集站、廣寧站、肇慶東站）的個(gè)數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某游戲分四個(gè)階段，只有上一階段獲勝，才能繼續(xù)參加下一階段的比賽，否則就被淘汰，選手每闖過一個(gè)階段，個(gè)人記10分，否則記0分．甲、乙兩個(gè)選手參加了此游戲，已知甲每個(gè)階段獲勝的概率為
1
2
，乙每個(gè)階段獲勝的概率為
3
4
．
（Ⅰ）求甲、乙兩人最后積分之和為20的概率；
（Ⅱ）設(shè)甲的最后積分為ξ，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列集合A到集合B的對(duì)應(yīng)中是一一映射的個(gè)數(shù)為（　�。�
①A=N，B=Z，f：x→y=-x；
②A={x|x＞0，x∈R}，B={x|x＞0，x∈R}，f：x→y=
1
x
；
③A=N•，B={0，1}，f：除以2所得的余數(shù)；
④A={-4，-1，1，4}，B={-2，-1，1，2}，f：x→y=±
|x|
；
⑤A={平面內(nèi)邊長(zhǎng)不同的等邊三角形}，B={平面內(nèi)半徑不同的圓}，f：作等邊三角形的內(nèi)切圓．
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙曲線
y2
a2
-
x2
b2
=1（a＞0，b＞0）的漸近線與拋物線y=x2+1 相切，則該雙曲線的離心率等于（　�。�
A、
5
2
B、
5
C、
6
D、
6
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的值是 （　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作出函數(shù)f（x）=|ln（2-x）|圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足
2x-y-2≤0
x-2y+2≥0
x+y+2≥0
，則z=-3x+2y的最大值為（　�。�
A、-4B、2C、4D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin（ωx-
π
6
）（ω＞0）在（0，
4π
3
]上單調(diào)遞增，在（
4π
3
，2π]上單調(diào)遞減，
（1）求ω的值；
（2）當(dāng)x∈[π，2π]時(shí)，不等式m-3≤f（x）≤m+3恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案