【題目】設(shè)拋物線的焦點為,準線為,為過焦點且垂直于軸的拋物線的弦,已知以為直徑的圓經(jīng)過點.
(1)求的值及該圓的方程;
(2)設(shè)為上任意一點,過點作的切線,切點為,證明:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點為F,點,過M的直線與橢圓E交于A,B兩點,線段AB中點為C,設(shè)橢圓E在A,B兩點處的切線相交于點P,O為坐標原點.
(1)證明:O、C、P三點共線;
(2)已知是拋物線的弦,所在直線過該拋物線的準線與y軸的交點,是弦在兩端點處的切線的交點,小明同學猜想:在定直線上.你認為小明猜想合理嗎?若合理,請寫出所在直線方程;若不合理,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,數(shù)列中的每一項均在集合中,且任意兩項不相等,又對于任意的整數(shù),均有.例如時,數(shù)列為或.
(1)當時,試求滿足條件的數(shù)列的個數(shù);
(2)當,求所有滿足條件的數(shù)列的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了讓居民了解垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的習慣,讓綠色環(huán)保理念深入人心.某市將垃圾分為四類:可回收物,餐廚垃圾,有害垃圾和其他垃圾.某班按此四類由10位同學組成四個宣傳小組,其中可回收物與餐廚垃圾宣傳小組各有2位同學,有害垃圾與其他垃圾宣傳小組各有3位同學.現(xiàn)從這10位同學中選派5人到某小區(qū)進行宣傳活動,則每個宣傳小組至少選派1人的概率為( )
A.B.C.D.
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【題目】對于數(shù)列,若存在常數(shù)M,使得對任意,與中至少有一個不小于M,則記作,那么下列命題正確的是( ).
A.若,則數(shù)列各項均大于或等于M;
B.若,則;
C.若,,則;
D.若,則;
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【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點為,左頂點為A,右頂點B在直線上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)點P是橢圓C上異于A,B的點,直線交直線于點,當點運動時,判斷以為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明.
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