一個正六棱錐的底面邊長為6,體積為48,求其側(cè)面積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的側(cè)面積和表面積
專題:計算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:求出正六棱錐的高,斜高,即可求其側(cè)面積.
解答: 解:設(shè)S-ABCDEF為正六棱錐,O是底面正六邊形ABCDEF的中心
∵ABCDEF為正六邊形,∴△AOB為等邊三角形.
∵正六棱錐的底面邊長為6,體積為48,
1
3
×6×
3
4
×62×OS
=48,
∴OS=
8
3
9
,
∴斜高為
64
27
+27
=
793
27

∴正六棱錐的側(cè)面積為6×
1
2
×6×
793
27
=2
2379
點評:本題考查棱錐的側(cè)面積的求法,考查空間想象能力,邏輯思維能力,計算能力,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=e|x|+a(e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù))的最小值為1.
(Ⅰ)求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)已知b∈R且x<0,試解關(guān)于x的不等式lnf(x)<x2+(2b-1)x-3b2';
(Ⅲ)已知m∈Z且m>l,若存在實數(shù)t∈[-1,+∞),使得對任意的x∈[1,m]都有f(x+t)≤ex,試求m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式|x2-9|≤x+3.
(2)設(shè)x,y,z∈R+且x+2y+3z=1,求x2+y2+z2的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,1),向量
b
=(-1,k).
(1)若
a
b
,求k的值;
(2)若
a
b
,求
a
b
的值;
(3)若
a
b
的夾角為135°,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
OA
,
OB
是不共線的向量,若A,B,P三點共線,求證:存在實數(shù)x,y使
OP
=x
OA
+y
OB
且x+y=1,反之成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
1-a2
=1的焦點在x軸上,若橢圓E的焦距為1,求橢圓E的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,由正三棱柱ABC-A1B1C1與正四面體D-ABC組成的幾何體中,AA1=1,AB=2,O1是正三角形A1B1C1的中心
(I)求證:DO1⊥平面A1B1C1;
(Ⅱ)求平面ACD與平面AA1B1B所成的二面角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2<x≤5},
求:(1)A∩B;(2)A∪B;(3)(∁UA)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,且離心率為
2
2
,點A(-
2
2
,
3
2
)在橢圓C上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在斜率為k的直線l與橢圓C交于不同的兩點M、N,使直線F2M與F2N的傾斜角互補,且直線l是否恒過定點,若存在,求出該定點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案