11.$A=\left\{{\left.x\right|y=\sqrt{2x-{x^2}}}\right\}$,$B=\left\{{\left.y\right|y=2-\frac{1}{{{x^2}+1}}}\right\}$,則A∩B=( 。
A.[1.2]B.(1.2]C.[1.2)D.

分析 由集合A中的函數(shù)為根式函數(shù),根據(jù)二次根式函數(shù)的定義域確定出集合A,求出集合B中二次函數(shù)的值域,確定出集合B,找出兩解集的公共部分即可得到兩集合的交集.

解答 解:由集合A中的函數(shù)y=$\sqrt{2x-{x}^{2}}$=$\sqrt{1-(x-1)^{2}}$,得到集合A={x|0≤x≤2}
由集合B中的函數(shù)y=2-$\frac{1}{{x}^{2}+1}$,得到集合B={y|1≤y<2},
則A∩B=[1.2).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于以函數(shù)的定義域、值域及一元二次不等式的解法為平臺(tái),考查了交集的運(yùn)算,是高考中?嫉幕绢}型,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知△ABC的內(nèi)角A,B,C對(duì)的邊分別為a,b,c,sinA+$\sqrt{2}$sinB=2sinC,b=2,則當(dāng)cosC取得最小值時(shí),a=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在某個(gè)班隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的身高數(shù)據(jù)如下莖葉圖所示(單位:cm),且該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為171,莖葉圖中有一個(gè)數(shù)據(jù)被污損,用字母x表示.
(1)求x的值,并估計(jì)該班學(xué)生身高的平均值;
(2)為進(jìn)一步了解學(xué)生的身高情況,在身高不低于170cm的這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生,求至少有兩名學(xué)生的身高低于178cm的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤1}\\{y≤x}\\{y≥-2}\end{array}\right.$,則z=x+y的最大值為( 。
A.1B.2C.0.5D.1.5

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6.已知函數(shù)f(x)=x+$\frac{m}{x}$,且此函數(shù)圖象過點(diǎn)(1,5).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)設(shè)二次函數(shù)g(x)滿足g(m)=15,且對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有g(shù)(x+2)-g(x)=4x+2,求g(x)的解析式.

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16.將5名男生,2名女生排成一排,要求男生甲必須站在中間,2名女生必須相鄰的排法種數(shù)有( 。
A.192種B.216種C.240種D.360種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.閱讀如圖程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( 。
A.2015B.1008C.2016D.1007

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{2}^{x}+1}{{2}^{x}-1}$.
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)用單調(diào)性定義證明f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù).
(3)已知f(x+1)+f(2x-3)<0,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知公差d>0的等差數(shù)列{an}中,a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列.
(1)求公差d及通項(xiàng)an;
(2)設(shè)Sn=$\frac{1}{{{a_1}{a_2}}}$+$\frac{1}{{{a_2}{a_3}}}$+…+$\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$,求Sn

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