用行列式討論關(guān)于x,y的二元一次方程組
mx+4y=m+2
x+my=m
的解的情況,并說(shuō)明各自的幾何意義.
考點(diǎn):逆矩陣與二元一次方程組
專(zhuān)題:矩陣和變換
分析:首先,分情況當(dāng)m≠±2、m=-2、m=2三種情形進(jìn)行討論,幾何意義:分m≠±2、m=-2、m=2三種情形說(shuō)明.
解答: 解:D=
.
m4
1m
.
=(m-2)(m+2)
,Dx=
.
m+24
mm
.
=m(m-2)
,Dy=
.
mm+2
1m
.
=(m-2)(m+1)

(1)當(dāng)m≠±2時(shí),D≠0方程組有唯一解,此時(shí)
x=
Dx
D
y=
Dy
D
,即
x=
m
m+2
y=
m+1
m+2
;
(2)當(dāng)m=2時(shí),D=Dx=Dy=0,方程組有無(wú)窮多組解,通解可表示為
x=t
y=
2-t
2
(t∈R),
(3)當(dāng)m=-2時(shí),D=0,Dx≠0,Dy≠0,此時(shí)方程組無(wú)解.
幾何意義:設(shè)l1:mx+4y=m+2,l2:x+my=m
當(dāng)m≠±2時(shí),方程組唯一解,則直線(xiàn)l1與l2相交;
當(dāng)m=-2時(shí),方程組無(wú)解,則直線(xiàn)l1與l2平行;
當(dāng)m=2時(shí),方程組無(wú)窮多解,則直線(xiàn)l1與l2重合.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了方程組與行列式之間的關(guān)系,分類(lèi)討論思想及其應(yīng)用等知識(shí),屬于中檔題.解題關(guān)鍵是分類(lèi)中如何劃分“類(lèi)”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

64
1
3
-(-
2
3
)0+log28
的值為( 。
A、0B、1C、3D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(a,2),Q(-2,-3),M(1,1),且|PQ|=|PM|,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若行列式
.
32x
211
0-2x
.
中第一行第一列元素3的代數(shù)余子式的值為2,則該行列式的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)空間一點(diǎn)P作與直線(xiàn)a成90°角的直線(xiàn)有( 。
A、0條B、1條
C、有限條D、無(wú)數(shù)條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:(
1
2n
n+(
3
2n
n+…+(
2n-1
2n
n
e
e-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,-3)、B(-3,-2),直線(xiàn)l:y=-kx+k+1與線(xiàn)段AB相交,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,F(xiàn)為的中點(diǎn).
(1)求證:AF⊥平面CDE;
(2)求異面直線(xiàn)CB與AE所成角的大;?求平面ACD和平面BCE所成銳二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)y=
sinx
x
在x=
π
2
處切線(xiàn)與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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