已知圓(x-3)2+(y+5)2=36和點A(2,2)、B(-1,-2),若點C在圓上且△ABC的面積為
5
2
,則滿足條件的點C的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點:圓的標準方程
專題:
分析:由已知得|AB|=5,C到AB距離是1,直線AB的方程為4x-3y-2=0,圓心到AB距離d=
|12+15-2|
5
=5<6,直線AB和圓相交,由此能求出滿足條件的點C的個數(shù).
解答: 解:∵點A(2,2)、B(-1,-2),若點C在圓上且△ABC的面積為
5
2
,
∴|AB|=5,∴△ABC的高h=
5
2
1
2
×5
=1,即C到AB距離是1,
直線AB的方程為
y+2
x+1
=
4
3
,即4x-3y-2=0,
圓心到AB距離d=
|12+15-2|
5
=5<6,
∴直線AB和圓相交,
過AB做兩條距離1的平行線,∵6-5=1,∴一條相切,
∴滿足條件的點C的個數(shù)有3個.
故選:C.
點評:本題考查滿足條件的點的個數(shù)的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意圓的性質的合理運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在某年級的聯(lián)歡會上設計了一個摸獎的游戲,在一個口袋中裝有6個紅球和4個白球,這些球除顏色外完全相同,每次從中摸出一個球,摸出后不放回,共摸三次,如果前兩次摸出的球含有紅球且第三次摸出白球則中獎,其它情況不中獎,則這個游戲的中獎概率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

觀察新生兒的體重,其頻率分布直方圖如圖,則新生兒體重在(1200,1400)的頻率為( 。
A、0.001B、0.9
C、0.2D、0.3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
3
)(ω>0)在[0,
π
3
]上是增函數(shù),則ω的取值范圍是( 。
A、[0,1]
B、[1,+∞]
C、(0,
1
2
]
D、[
1
2
,+∞]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

通過隨機詢問11名性別不同的大學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:
總計
愛好402060
不愛好203050
總計6050110
參照附表,得到的正確結論是(  )
A、有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
B、有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
C、在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”
D、在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有下列調查方式:
①某學校為了解高一學生的作業(yè)完成情況,從該校20個班中每班抽1人進行座談;
②在一次期中考試中,某班有15人在120分以上,30人在90~120分,5人低于90分,現(xiàn)在從中抽取10人座談了解情況,120分以上的同學中抽取3人,90~120分的同學中抽取6人,低于90分的同學中抽取1人;
③從6名家長志愿者中隨機抽取1人協(xié)助交警疏導交通.
這三種調查方式所采用的抽樣方法依次為( 。
A、分層抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣
B、簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣
C、分層抽樣,簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣
D、系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列各組中的函數(shù)f(x),g(x)表示同一個函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x2
,g(x)=(
x
2
B、f(x)=x2-2x+3,g(t)=t2-2t+3
C、f(x)=|x|與f(x)=
x,x>0
-x,x<0
D、f(x)=x 與g(x)=
x2
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個三棱錐的底面是邊長為2cm的等邊三角形,三條側棱長都為
5
cm,則其全面積為(  )cm2
A、6+
3
B、12+
3
C、6+2
3
D、3+2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若隨機變量X服從二項分布B(4,
1
3
),則EX的值為( 。
A、
4
3
B、
8
3
C、
13
3
D、
8
9

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