函數(shù)y=
+ln（x+1）的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、{x|x≥-1} |
| B、{x|x≥1} |
| C、{x|x＞1} |
| D、{x|x＞-1} |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域．
解答：
解：要使函數(shù)有意義，則
，
則
即x≥1，
故函數(shù)的定義域?yàn)閇1，+∞），
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)的定義域的求解，要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若實(shí)數(shù)a、b、c、d滿足|b+a
2-3lna|+（c-d+2）
2=0，則（a-c）
2+（b-d）
2的最小值為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=（a
2-a-1）x
為冪函數(shù)，則a=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若函數(shù)f（x）和g（x）分別由下表給出，則f（f（1））=
，g（f（3））=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知sinθ+cosθ=2sinα，sinθ•cosθ=sin2β，求證：4cos2α=1+2cos2β．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果M={1，2，3}，N={3，5}，則M∩N=（ ）
| A、{1，2，3，5} |
| B、{1，2，3} |
| C、{3，5} |
| D、{3} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若命題“?x0∈R，2x02-3ax0+9＜0”為假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、[-2，2] |
| B、（-2，2） |
| C、（-∞，-2]∪[2，+∞） |
| D、（-∞，-2）∪（2，+∞） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x-1）是偶函數(shù)（x∈R且x≠0）且在（0，+∞）上單調(diào)遞增，f（-2）=0，則關(guān)于x的不等式：（x+1）f（x）＞0的解集是（ �。�
| A、（-∞，-2）∪（-1，+∞） |
| B、（-2，-1）∪（0，+∞） |
| C、（-2，0） |
| D、（-1，+∞） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=αx+
（其中α，b為常數(shù)）的圖象經(jīng)過﹙1，2﹚，﹙2，
）兩點(diǎn)．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的解析式，并判斷f（x）的奇偶性．
（Ⅱ）用定義證明f（x）在區(qū)間﹙0，1]上單調(diào)遞減．
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