【題目】某創(chuàng)業(yè)投資公司擬開(kāi)發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計(jì)能獲得萬(wàn)元到萬(wàn)元的投資利益,現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個(gè)對(duì)科研課題組的獎(jiǎng)勵(lì)方案:獎(jiǎng)金(單位:萬(wàn)元)隨投資收益(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過(guò)收益的

)請(qǐng)分析函數(shù)是否符合公司要求的獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,并說(shuō)明原因.

)若該公司采用函數(shù)模型作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,試確定最小正整數(shù)的值.

【答案】(1);(2)328.

【解析】試題分析:

1題意要求,當(dāng)時(shí),驗(yàn)證此式,發(fā)現(xiàn)不合要求;故不符合要求.

2對(duì)函數(shù),通過(guò)單調(diào)性得出的最大值,由最大值得一個(gè)范圍,又由恒成立,又得一個(gè)范圍,兩者的交集就是我們所求的答案.

試題解析:

(1)對(duì)于函數(shù)模型

當(dāng)時(shí),為增函數(shù),

, 所以恒成立,

但當(dāng)時(shí),, 不恒成立,

故函數(shù)模型不符合公司要求

(2)對(duì)于函數(shù)模型,

當(dāng),時(shí)遞增,

為使對(duì)于恒成立, 即要,,

為使對(duì)于恒成立, 即要,

恒成立, 恒成立,

, 故只需即可,所以

綜上,, 故最小的正整數(shù)的值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , Sn=n2﹣4n﹣5

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)bn=|an|,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為TnTn

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(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)當(dāng) 時(shí),試證明
(Ⅲ)設(shè)函數(shù).f(x)=logqx,bn=f(a1)+f(a2)+…+f(an),使 對(duì)n∈N*?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】已知圓M:(x+cos2+(y-sin2=1,直線lykx,下面四個(gè)命題:

(A)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,直線l和圓M相切;

(B)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,直線l和圓M有公共點(diǎn);

(C)對(duì)任意實(shí)數(shù),必存在實(shí)數(shù)k,使得直線l與和圓M相切;

(D)對(duì)任意實(shí)數(shù)k,必存在實(shí)數(shù),使得直線l與和圓M相切.

其中真命題的代號(hào)是______________(寫(xiě)出所有真命題的代號(hào)).

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【題目】某中學(xué)從高三男生中隨機(jī)抽取名學(xué)生的身高,將數(shù)據(jù)整理得到的頻率分布表如下所示,

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

1

5

0.050

2

0.350

3

30

4

20

0.200

5

10

0.100

合計(jì)

1.00

(Ⅰ)求出頻率分布表中①和②位置上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并完成下列頻率分布直方圖;

(Ⅱ)為了能對(duì)學(xué)生的體能做進(jìn)一步了解,該校決定在第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行不同項(xiàng)目的體能測(cè)試,若在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行引體向上測(cè)試,則第4組中至少有一名學(xué)生被抽中的概率.

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注:小康的標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)村居民家庭年人均純收入達(dá)到8000元.

年 份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年人均純收入y百元

41

45

48

56

60

64

71

(Ⅰ)求關(guān)于的線性回歸方程;

(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回歸方程,預(yù)測(cè)2020年該縣農(nóng)村居民家庭年人均純收入指標(biāo)能否達(dá)到“全面建成小康社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)?

附:回歸直線斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

,,其中.

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A.1
B.2
C.3
D.4

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Ⅰ)求證:平面⊥平面;

Ⅱ)在棱上是否存在點(diǎn)使得二面角大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)直線AB的方程;

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