【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式恒成立;
(Ⅲ)若正實(shí)數(shù)滿足,證明.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析(Ⅲ)見解析
【解析】試題分析:(1)求導(dǎo)函數(shù),從而可確定函數(shù)的單調(diào)性;(2)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究其最值,將恒成立問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化;(3)將代數(shù)式放縮,構(gòu)造關(guān)于的一元二次不等式,解不等式即可.
試題解析:(Ⅰ) ,
由,得,
又,所以.
所以的單調(diào)減區(qū)間為,函數(shù)的增區(qū)間是.
(Ⅱ)令 ,
所以 .
因?yàn)?/span>,
所以.
令,得.
所以當(dāng),;
當(dāng)時(shí),.
因此函數(shù)在是增函數(shù),在是減函數(shù).
故函數(shù)的最大值為
.
令,因?yàn)?/span>,
又因?yàn)?/span>在是減函數(shù).
所以當(dāng)時(shí),,
即對(duì)于任意正數(shù)總有.
所以關(guān)于的不等式恒成立.
(Ⅲ)由,
即 ,
從而 .
令,則由得,.
可知,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增.
所以,
所以,
又,
因此成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),又是一個(gè)常數(shù),已知或時(shí), 只有一個(gè)實(shí)根,當(dāng)時(shí), 有三個(gè)相異實(shí)根,給出下列命題:
①和有一個(gè)相同的實(shí)根;
②和有一個(gè)相同的實(shí)根;
③的任一實(shí)根大于的任一實(shí)根;
④的任一實(shí)根小于的任一實(shí)根.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx的導(dǎo)函數(shù)圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱
(1)求b值;
(2)若f(x)在x=t處取得極小值,記此極小值為g(t),求g(t)的定義域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(1)求的取值范圍.
(2)設(shè)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,證明
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=lnx﹣ax+ ﹣1. (Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)a= 時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)函數(shù)g(x)=x2﹣2bx﹣ ,若對(duì)于x1∈[1,2],x2∈[0,1],使f(x1)≥g(x2)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù), …).
(1)若函數(shù)僅有一個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍;
(2)證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn), ,且.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ax2+(2﹣a)x. (Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)a>0,證明:當(dāng)0<x< 時(shí),f( +x)>f( ﹣x);
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0 , 證明:f′(x0)<0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過點(diǎn)(1,1)且與曲線y=x3相切的切線方程為( )
A.y=3x﹣2
B.y= x+
C.y=3x﹣2或y= x+
D.y=3x﹣2或y= x﹣
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